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辅导员职业文化工作室 出品 ↑ 河南教育（高教）杂志“大学辅导员”专栏稿源平台 学生干部是辅导员的左膀右臂，是我们实现学生的自我教育、自我管理、自我服务的重要依靠力量。因此，通过竞选优中选优选好配强一个好的学生干部班子就显得尤为重要。但是，有竞选就一定有落选，对于落选的学生干部来说，该如何正确引导呢？今天，辅导员职业文化工作室同您探讨学生干部培养管理的这个棘手问题。 一、落选干部仍有潜力 其实很多落选干部都是具备相当潜力的，只是由于一些方面稍微有所欠缺，没有达到我们的标准，所以只能暂且忍痛割爱。但毫无疑问，这些同学都是很好的培养苗子，一时间的落选很可能对其积极性和自信心造成一定的打击，严重的可能造成一蹶不振，如果辅导员不细心，没有及时关注并帮助其解决问题，后果是很严重的。因此，我们需要认真关注这部分落选学生干部的成长，帮助他们重拾信心、提振精神，确保落选不落伍，实现我们在学生干部队伍建设上的持续开发利用。 二、三步重塑落选干部信心 １、投入关注和关心，帮助落选干部提振精神 对于参加学生干部竞选的同学来说，其上场前基本上都已经有了自己中意的职位，自身也是准备的很充分，信心满满，大有志在必得之势，特别是一些换届前本来就担任这个职务的同学来说，更是成竹在胸，这种情况下，一旦竞选失败，成为落选者，其心情的失落是可想而知的。在工作中，老学生干部竞选失利后成绩下滑、沉迷游戏的案例也是发生过的。在这种境况下，辅导员如能在竞选后及时关注这些落选者的心情，真诚的与他们进行沟通和谈心，帮助他们分析自身的优势，建立信心，引导其正确看待竞争，保持健康心态，则能够有效消除落选干部的消极情绪，帮助他们积极向前。 ２、注重培养和历练，帮助落选干部提升能力 对于落选学生干部的潜力，辅导员是心知肚明的，特别是第一次参加竞选就有亮点的同学，我们要不失时机的对其进行“压担子”，一来让其明白虽然落选但是在老师心目中你仍然具有胜任某项工作的突出潜力；二来也是借压担子对落选学生进行锻炼和培养，为下一届的学生干部队伍建设培育苗子。在这个培养的过程中我们要注意，在选择“担子”时要充分结合学生的长处和特点，有针对性的为其配备一副轻重适度的“担子”，辅导员要胸有成竹，确保其能够顺利完成这项工作，从而通过工作增强其自信心。切不可担子过重，适得其反，一下就这个好苗子压垮了。 ３、做好传帮和结对，帮助落选干部快速成长 对于在学生工作方面积极性强，有一定能力的落选学生，我们需要重点做好帮带和结对，促进其快速成长。辅导员认真分析其落选原因，优势在哪，主要短板是什么？脾气、性格如何？在掌握了这些情况以后，辅导员可以安排其协助某一位主要学生干部一起参与一些工作，并及时跟踪了解其表现情况，通过这种工作上的帮带，促进其快速补充短板，全面成长。 总而言之，竞选学生干部落选实乃“兵家常事”，辅导员一方面要对其积极关注，帮助他正确看待竞选失利，而另一方面又要通过巧妙的压担子和传帮带帮助其培养能力，提升自己，确保学生干部“落选不落伍”。 本文摘自：高校辅导员１００系列丛书《一位高校辅导员的１００篇微日志》，作者：郑州大学曾鑫，微信：ｚｅｎｇｘｉｎ１１５ |
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