稻草君小时候学习语文,最害怕的就是课后练习出现“背诵全文”四个字,不知道您的孩子现在是不是也有一样的情况呢?如果稻草君之前掌握了这些背诵技巧,背书大概就不会那么难过了吧? 抄诵法 俗话说:“抄一遍胜过读十遍”。读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。 关系法 在背诵之前,可以先弄清文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分总等关系;还有动静关系、远近关系等。 在一些文章中,如果有表示时间顺序和方位顺序的词语,先弄清楚,然后按顺序背诵。 人物法 记住文章中依次出现的几个人物,先回忆起这个人,想想他说了什么话,这样有助于理解与背诵。 情境法 设想一个具体情境,编一个故事,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。 情节法 掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易多了。对于小说来说,此法甚为好用。 延伸法 背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。 对比法 把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。 提纲法 列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。也可以根据文章内容提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记背诵内容。不仅仅是背书,熟练了列提纲的方式,写作文的时候脉络也会清晰很多。 列表法 记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,把繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。 点线法 抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。 分合法 先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,然后合在一起背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。 |
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