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小说的叙事视角摭谈之二

 江山携手 2016-04-04

小说的叙事视角摭谈之二

宛茂普 / 供稿

 

【主题阐述】

儿童总是怀着新奇、单纯、美好的心情去仰望人世,成人在看待人生时则多了冷静、深邃与客观。同样的世界在不同年龄人的心底折射出不同的色彩,如此也便有了小说作者另外的叙述视角,即儿童视角和成人视角。

一、儿童视角。作者以儿童的思维方式、感受形式、叙事角度和语言句式,去重新诠释和表现儿童的成长轨迹及儿童眼中的成人世界,从而清除覆盖在现实生活表层的谎言和假象,真实、清晰地呈现原生态的生存情境。马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中哈克是一个富于正义感和叛逆精神的儿童。作者便是以哈克的视角来反映生活,刻画形象,令作品亲切生动,引人入胜。

二、成人视角。叙事者以成人的立场、观点反映现实世事的沉重与驳杂,向读者传达成人的人生感悟与经验。同时,叙述儿童的现实生活,想象与建构儿童的经验世界,不仅具有强烈的生命主体意识,更体现了成人鲜明的“寻根”色彩。在《故乡》中,鲁迅先生运用成人视角观察描写现实中的故乡,其中有对世事沧桑的感慨,有对儿童命运的关注,也有对故乡未来的思索。

值得注意的是,在小说中各种视角经常是互相渗透、密不可分的。如司汤达的《红与黑》、陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》、福克纳的《喧哗与骚动》以及曹雪芹的《红楼梦》、鲁迅的《离婚》等,都从多个不同的视角来叙述事件,以达到叙事与艺术的完美统一。

 

 

源自《语文报·高中版》第794期

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