小数天天练：五年级(3月下）

21日、【题目】

　　如下图所示，将15个点排成三角形点阵或者梯形点阵共有3种不同方法（规定：相邻两行的点数均差1）．那么将2014个点排成三角形点阵或者梯形点阵（至少两层）共有（）种不同的方法．

 22日、【题目】

 

 23日、【题目】

 24日、【题目】

25日、【题目】

26日、【题目】

　　老师把一个三位完全平方数的百位告诉了甲，十位告诉了乙，个位告诉了丙，并且告诉三人他们的数字互不相同。三人都不知道其他两人的数是多少，他们展开了如下对话：

　　甲：我不知道这个完全平方数是多少。

　　乙：不用你说，我也知道你一定不知道。

　　丙：我已经知道这个数是多少了。

　　甲：听了丙的话，我也知道这个数是多少了。

　　乙：听了甲的话，我也知道这个数是多少了。

　　请问这个数是哪个数的平方？

　　A：14

　　B：17

　　C：28

　　D：29

 27日、【题目】

　　小明和8个好朋友去李老师家玩．李老师给每人发了一顶帽子，并在每个人的帽子上写了一个两位数，这9个两位数互不相同，且每个小朋友只能看见别人帽子上的数．老师在纸上又写了一个数A，问这9位同学：“你知不知道自己帽子上的数能否被A整除？知道的请举手．”结果有4人举手．老师又问：“现在你知不知道自己帽子上的数能否被24整除？知道的请举手．”结果有6人举手．已知小明两次都举手了，并且这9个小朋友都足够聪明且从不说谎，那么小明看到的别人帽子上的8个两位数的总和是____．

28日、【题目】

　　将15个相同的悠悠球分装到四个相同的纸盒中，要求每个盒子中至少装一个，且每个盒子装的数量都不相同，问共有_____种装法。

 　29日、【题目】

　　如图，已知三角形ABC面积为1，延长AB至D，使 ；延长BC至E，使CE=2BC；延长CA至F，使AF=3AC，求三角形DEF的面积。

30日、【题目】
　　已知九位数2012□12□2既是9的倍数，又是11的倍数，那么，这个九位数是多少？

小学五年级奥数天天练：牛吃草问题
31日、【题目】
　　有一片牧场，草每天都在均匀的生长。如果在牧场上放养24头牛，那么6天就可以把草吃完；如果放养21头牛，8天可以把草吃完。那么：

　　（1）要让草永远吃不完，最多放养多少头牛；

　　（2）如果放养36头牛，多少天可以把草吃完？