给学生一片属于自己的天空
——赵岗一中全员学生社团活动剪影
在新形势下，学生素质教育如何真正落到实处，并成为学校发展的不竭动力？赵岗一中对此作了有益的探索。本期以来，该校秉承“为教师发展铺路、为学生成长奠基”的办学理念出发，明确了“实施自主教育，激活成长内力”特色办学思想，以培养“合格＋特长”学生为宗旨，积极开展全员社团活动，倾力打造学校教育特色，收到满意的效果。
一、依据学生实际，建构特色校园文化
多年来，在随着县域城市化进程的加快，赵岗一中同样面临着生源质量下降、数量锐减的难题。怎样招得进、留得住、学得好，是学校领导班子苦苦思索的问题。校长杨广作走马上任后，通过大量调查研究认为，学生年龄小、思想活跃，活泼好动，天性使然，应当因势利导，想方设法增强学校的凝聚力，在构建高品质的校园文化生活上下功夫，点燃学生爱我校园的热情，进而引导他们刻苦学习、健康成长。于是确定了让全体师生共同参与的全员社团活动思路。全校在校生675人，教师51人，共成立了阅读社团、播音社团、板报社团、写作社团、电子琴社团、星星合唱团、书法社团、绘画社团、篮球社团、排球社团、羽毛球社团、乒乓球社团、跳高跳远社团、“万马奔腾”跑步社团、单双杠社团、跳绳社团、“奥妙电脑”社团、“五彩编织”社团、“保钓”军旗社团、“楚汉乐园”象棋社团、“小小美食家”烹饪社团、“连心五子棋”社团、跳棋社团等23个社团，涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。坚持教学时间内每天下午第四节开展各种社团活动，活动参与率达到学生总数的100%，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特长。
二、完善活动机制，努力培训教师队伍
为了确保活动顺利进行，学校制定了活动方案，成立了赵岗一中社团文化建设领导小组，校长杨广作任组长，其他班子成员任副组长。政教处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。各个社团均有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。例如星星合唱团社团指导老师黄广春毕业于安阳师范学院音乐学院本科，曾指导赵岗中学合唱队在固始县首届学生合唱节展演中荣获中学组一等奖；乒乓球社团指导老师姚良术曾在全县乒乓球大赛中荣获个人第五名和团体第三名的好成绩；跑步社团指导老师康永红毕业于洛阳师院体育系本科，曾指导赵岗中学体育队在固始县第33届中小学生体育田径运动会上荣获团体总分第三名。
三、注重制度管理，严格规范教学行为
为了使学校社团活动真正落实，全面到位，学校制订和完善有关规章制度，严格执行《学校社团活动制度》，制定学校社团发展规划、确定近期学校社团教育发展目标及实施措施；努力提高学校社团活动整体水平，确保社团教育工作正常有序进行。
四、加大资金投入，调动师生参与热情
为确保社团特色活动的实施落实，学校投入了大量资金，专门配备了乒乓球台、书法室以及电子琴、钢琴、多媒体等，适当的经费投入确保了社团活动的顺利开展。学校也不惜资金投入，每月为在社团活动方面取得优异成绩的教师、学生给予物质激励，激发他们在工作、学习中的热情和积极性。
五、依托校园平台，开展丰富多彩活动
在这一片属于学生自己的天空，同学们表现出巨大的热情。每到活动时间，整个校园成了一片升腾的热土。跑步社团的运动员健步如飞，如万马奔腾：跳高跳远社团腾空而起，向着更高、更远迈进；篮球队员三步上篮，生龙活虎；排球羽毛球社团成员挥拍自如，大汗淋漓；五彩编织社团的十字绣惟妙惟肖；奥妙电脑社团的电脑制作形象逼真；小小美食社团演奏了一首锅碗瓢勺的交响曲；各种棋类选手对弈争锋，互不相让；阅读社团的学生遨游在知识的海洋；播音社团的普通话优美动听；星星合唱团的歌声婉转悠扬；板报社团的手抄报设计精良；写作社团的作品校园传诵；电子琴社团的琴声悦耳欢畅；书法社团的成员挥洒自如；绘画社团的作品令人赞叹；跳绳社团的成员在空中划了一道道完美的弧线……
学校还通过自我展示，提高学生的自信。定期为学生组织书画展、体育专项比赛、“校园小舞台”等等，给孩子们提供自我展示的空间。在同龄人羡慕的眼神中、在小伙伴热情的掌声中，社团成员变得更加自强、更加自信。当前，赵岗一中校园风清气正，师生精神面貌焕然一新，呈现出蓬勃发展的良好势头，学生家长也十分满意，他们说：“孩子喜欢学校，喜欢那里生龙活虎的气氛，学习上就会有动力，父母也就更放心。”
杨广作校长表示，全员社团活动，旨在给每一个学生提供学习展示的平台，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。今后，赵岗一中将进一步创造条件，在完善各项基础设施的同时，把全员社团活动引向深入，为教师快乐工作、学生幸福成长、学校兴旺发达注入强劲动力，为固始教育科学发展做出新贡献！
编后话：学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。希望全县中小学从赵岗一中全员社团活动中得到有益的借鉴，进一步丰富校园文化生活，促进广大少年儿童健康成长！
第1页共2页
|
|
