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【来信】   您好！我们的语文老师最近布置了一篇作文，写什么不好，偏偏让写“可怕的_____”。说实话您可别笑话，我是个十分胆小的孩子，出门怕狗，过马路怕车，进屋怕老鼠，晚上怕一个人在家，下雨怕打雷，生病怕打针，当然更不敢坐“过山车”“海盗船”……我怕的事情好多好多，该选哪件事来写？如何写呢？请老师给我指点迷津吧！ 学生：蒋蒋 2016年4月4日  【回信】 锵锵： 你好！害怕、紧张、恐惧，都是正常的心理活动。不论是成年人还是孩子，肯定都有过一些紧张、害怕，甚至恐惧的经历，我也不例外。 我非常佩服横渡长江的壮举，也曾跳进去一试身手，但是，当亲身感受到流水的湍急时，勇气一下子被浪花卷走了，只好紧张兮兮地游回岸上，慢慢平复自己突突的心跳。这是大的害怕，小的紧张那就更多了。如，阳春三月，杨树上青褐色的花穗，手指头粗细，特别像毛毛虫。小时候，我多次被小伙伴用这种“虫”吓哭过。就是现在，我也对它提防三分。 你说自己“十分胆小”，还列举了很多“怕”，这些“怕”，肯定你都经历过，并留下了深刻的印象。我要祝贺你，这可是好事哦，因为你拥有很多宝贵的生活体验，它们都是最好的作文素材。 有了丰富的作文素材，怎样才能写出真真切切“害怕”的感受呢？ 先来看看濛濛同学在《可怕的夜晚》一文中对于“害怕”的描述： 我看看四周，心里有点紧张，但暗暗宽慰自己——在自己家里有什么可怕的？于是，便做起作业来。 忽然，“啪嗒”一声，我的心跳加快了，悄悄循着响声看去，只见窗帘飘动着，不时发出“咝咝咝”的响声。我顿感背后升起一股凉意，觉得有条响尾蛇正吐着信子向我慢慢地逼近。我浑身起了鸡皮疙瘩，连大气也不敢出，担心一张嘴，已经提到嗓子眼儿的心就会蹦出来。我小心翼翼地放下笔，生怕弄出一点儿声响，那条响尾蛇就会扑来狠狠地咬我一口。我蹑手蹑脚地来到窗前，猛地撩开窗帘，“砰”地拉上了窗子，这才长吁一口气。 我再也无心写作业了，便打开电视机，坐在床上看起电视来。眼睛盯着电视，耳朵却警惕地听着窗外的动静。风越来越大，刺耳的风哨声不时传入耳中。我干脆捂上耳朵，在心里默念：“我不害怕，就是不害怕！”但不知道为什么，我还是惊恐不已。突然，传来几声“咚咚”的声响，我猛地把头扎到枕头底下，身子蜷缩成了一团。 这段文字怎么样？是否让你产生了感同身受的阅读体验，想起了某个独自在家的夜晚？ 怎样才能像濛濛同学那样，把“害怕”的情绪写得具体真切呢？告诉你个“五字诀窍”——眼、耳、心、脑、身。 悄悄循着响声看去,只见窗帘飘动着 “啪嗒”一声；发出“咝咝咝”的响声；传来几声“咚咚”的声响 心跳加快了；浑身起了鸡皮疙瘩，连大气也不敢出，担心一张嘴，已经提到嗓子眼儿的心就会蹦出来 觉得有条响尾蛇正吐着信子向我慢慢地逼近；生怕弄出一点儿声响，那条响尾蛇就会扑来狠狠地咬我一口 蹑手蹑脚地来到窗前，猛地撩开窗帘，“砰”地拉上了窗子；干脆捂上耳朵，在心里默念：“我不害怕，就是不害怕！”；猛地把头扎到枕头底下，身子蜷缩成了一团 当然，你肯定看出来了，这“五字诀窍”不是单打独斗，它们相互配合，齐心协力，一步步推动情节发展，一层层把“害怕的故事”交代清楚，真真切切地描写看到了什么，听到了什么，感受到了什么，想到了什么，做了些什么。就是这么简单！ 大朋友 小城 2016年4月5日 （选自《作文指导报·初二版》）
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