|
偶然，在‘婚姻与家庭’杂志上看到一篇文章，叫做‘放手是爱，不放手是罪’，是一个叫刘彩谊的心里咨询师写的。针对当前社会上的普遍情况，针对我自己的具体情况，我觉得这篇文章是写的好极了。有很多的感慨.........为什么没有早一点看到这样的文章呢，真的是有一些遗憾，但愿我现在开始还不会太晚。 文章开头，作者举了一个例：狐狸的故事。小狐狸刚刚长大一点，老狐狸就强迫孩子离开，自己去寻食，饿着跑回来，再赶开，直到孩子不再回来，学会了独立生活。 放手，对父母和孩子来说，都是一个残酷的时刻。它的残酷在于，我们苦心经营了一二十年的爱，将要告一段落。孩子一直是我们手中的风筝，它可以越飘越远，但线还在手中。现在我们要把线割断，让风筝飞入远空，把儿女交给风。 你能放手吗？你何时放手？你又该如何放手呢？ 放手的三大误区 第一误区：过度保护就是犯罪 从孩子呱呱坠地开始，到摇摆的学步，父母都随时伸着两手准备保护这个小生命。但是，从学会爬和行走开始，孩子已经表现出主动探索周围世界和凡事都要自己去做的倾向。这种倾向如果得到鼓励，会形成独立性和自主性。 不少独生子女从小受到父母的过度关注和过分保护，每当孩子自己想要去做自己想做的事情时，以至于因为不会做而捅出娄子的时候，父母就会大发脾气，甚至打骂孩子，不再让孩子自己去做本是他自己应该做的事情，什么事情都越俎代庖。在这样的教养方式下，孩子的自主性受到压抑，对父母过于依赖，形成思维惰性，因此也就无法选择适合自己的生活道路。长此以往，父母替子女越俎代庖的结果就是逐步造就了安乐窝中成长的‘低能儿’。 第二误区：不能割断的心理脐带 中国父母的可悲之处还在于他们自认为所有做法都是为了孩子好，全然忽略了孩子作为一个个体的自然，真实的心理感受。一位初二学生曾在‘我的理想总是破灭’的作文中，述说父亲如何怕他耽误学习，而烧掉他的乒乓球拍，并剥夺他做航模试验的权利。他悲伤地写到‘我的科学家之梦又破灭了..........'不知有多少中国孩子的个性和爱好，就这样被父母在'全是为了你好'的名义下压制毁灭掉了。 父母们若真是为了孩子好，就应该放手让孩子们自己去做。至于做到什么程度，何时应该回头或者转向，做父母的可以适时的给于提示即可。要从心里割断父母和孩子之间那根孩子在胚胎时需要的营养脐带。那是因为社会的营养是需要孩子自己去吸收，去争取的。 第三误区：只养不教的附属品 放手不是放任。‘养不教父之过’。意思很明白，孩子生下来不加以教育，引导，这是父母的过错。许多家长，两眼只盯着孩子的学习成绩，而对孩子学习以外的事情就放手不管了。缺乏父母的关注和引导的孩子，若自控能力不强，极易自我放纵。 但是，长江水后浪推前浪。孩子终归是要长大的。孩子大一点，往前进一步，父母就应该往后退一步，自然地做到孩子逐渐长大逐渐前进，父母逐渐年老逐渐后退，顺理成章地完成人生的自然交接。。 孩子在成长过程中，他同时也必须承担成长的代价：当父母把决定权交给孩子以后，还要鼓励他勇于承担。一个人不能或不愿承担责任，就不能给予他选择和决定的权利。反过来，做出选择和决定，就必须要为自己的选择和决定负责，并承担其后果。很多家长在这个问题上做得很不够，最起码在孩子早期需要孩子作出决定和选择时，父母没有放手或是没有鼓励孩子去勇于做出选择并承担其责任，这对孩子的成长是有负面影响的。这一点，我自己是有很深刻的体会的。 给孩子留一个飞翔的空间。每个人的心里空间是有自己的容积的。当孩子还是婴儿的时候，孩子的心里空间被父母占据，父母就是孩子的全部。上学了，他的心里空间慢慢地增加了老师，同学，伙伴等等内容，如果父母依然不退出他们占据的空间，矛盾就会发生了。属于孩子自己的空间的狭小，使得孩子能够解决问题的范围就非常小。父母的爱就会象牢笼一样，让孩子根本就没有一个飞翔的空间。所以，父母要还给孩子一个自我。一般来说，人的自我概念10岁以后就开始成形了。如果父母不肯退出，孩子对自己的概念就是消极和毫无责任感的。就是以后孩子逐渐长大以后还是不能成为一个独立的自我，而只是父母的附属品而已。 我们四川人有一句土话，叫做‘巴到门框狠’。意思就是在有依附或者有根据的时候就很厉害，没有了依赖就不行了。这也就是很形象地说明了一个问题，缺乏独立自我的孩子是很普遍的。这个也是和父母的放手教育是有密切关系的。孩子缺乏独立自我自主的个性，今后单独在社会上去闯荡，能不能打得走或者走得好，也是有很大的影响的。若是到了那个时候，孩子在社会行走感到吃力或者困难时，他多半会把责任归咎给自己的父母而不是自己。也就是说，孩子对自己的概念就是消极和毫无责任感的。 现在好多的孩子，长大以后出去单独面对社会以后，有点成绩就沾沾自喜夸大其词，受点挫折就怪这怪那，责任都是别人的，成绩都是自己的。像这种没有独自担当能力的孩子，就是父母没有及时放手教育的后果。中国有一句古话，叫做‘穷人的孩子早当家’。实际上也是从另一个侧面说明了这一个问题：家庭贫困，父母忙于生计没有过多的时间去关照和包揽孩子，以至于让孩子早早地就自己去面对社会，去自己处理各种本不该由这个年龄段就面对的问题的时候，孩子就慢慢地学会了各种面对和应对的技巧，以至于小小年纪就有了能力有了当家的本事。 虽然我们并不提倡这样一种早教，但是，让孩子早一点自己去面对应该由自己面对的问题，而不是由父母去包办包揽，这还是应该提倡的。 我自己的孩子呢，我也是象广大家长一样，总想着自己是父母是大人，能够为孩子多做一点就尽量多做一点。很多的事情，能够把路铺平就一定铺平铺好，把孩子扶上马，然后再送上一程。送孩子上学，送孩子去当兵，再把已经做了好多年的生意交给孩子；怕他还不会，再无偿地帮着搞几年，这样，他应该就没有问题了吧？ 可是，孩子就是孩子。你是父母，你在，可以遮风避雨，有事，你就顶着吧。反正，这个生意呢，做好了，是我的，有问题了，你是父母，你没有顶好呢，是吧？ 这就是问题，我在，孩子永远不会经风雨，还是赶紧撤吧，让孩子自己去撑那片天空吧。因为，那本来就是他的天空。 有一句话，叫做：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。家长们，请松开你那爱的双手吧，孩子，今后的人生路，龙腾虎跃，愿你一路走好！！！ 卢元衡 2009.12.10日 |
|
|
来自： 衡星zgrkxcku5t > 《待分类》
