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Duang的一声,北京将严查幼儿园小学化倾向,听到这个消息后,家长们的看法各不相同,有的家长认为孩子能越早学越好，这样能比其他孩子发展更早更游刃有余，这同时也体现了家长们望子成龙的心态以及赢在起跑线上的急切。有的家长则认为幼小衔接绝不等同于小学知识的衔接，更是学习能力和适应能力的成长，所以在幼儿园阶段应该多重视一些生活学习能力的培养，而不是一味的灌输知识！ 我们仔细想一想会发现，家长们的说法都不无道理，比如说汉语拼音，孩子入学后学校会用一个月讲完，如果在学前阶段不接触一些的话，到时候就可能让别人落得很远。但是反过来想，为什么国外的孩子总会成为别人家的孩子，就是因为人家的幼儿园以建构游戏为主，以学生为中心，老师只做引导，以这样的方式来激发孩子们的好奇心，想象力和创造力。 但是我又不得不说，国情在那里摆着，想要真的与世界接轨，还要现在的娃儿们继续努力啊！ 所以，我们确实认同在学前阶段给孩子更多的快乐是最重要的，但学习一些必要的知识同样是不能够被忽视的！ 那家长在学前阶段最头疼的就是孩子的拼音了！不会写，不会读，最重要的是不会拼读！进一步说会影响孩子今后的识字和阅读！拼音真的有那么难吗？其实不然…… 汉语拼音一共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个，复韵母9个,前鼻韵母5个，后鼻韵母4个）整体认读16个。面对这些拼音，尤其是快速上了学前班之后，或者直接上了一年级的小朋友，孩子可能整个人都萌萌哒。那该怎么办呢？ 第一，正视拼音。 对于拼音，大家的认知可能是这样的，拼音也就在一二年级有用。但是，事实上，拼音没有学好，对于语文的影响是非常大的。首先，在孩子六岁左右的阶段，是孩子学习拼音的黄金阶段，这个时期孩子的拼音得过且过，会让孩子用整个小学的时间来练习拼音。其次，对于一年级的孩子来说，还需要大量的拼音来帮助。再次，汉字在考试中会多方面的考查，而最基础的一项就是字音的考查，这道题无论是中考还是高考，都必然会首先考查。最后，在学习诗歌时，在诗歌的韵律方面同样要涉及到拼音。 第二，通过多种方式在家里帮助孩子学习拼音。 在家里帮助孩子学习拼音时，需要注意三点：读音、拼写、方法。在这里向家长们提供两个拼音学习的方法。 方法一：神奇的童话故事。孩子的世界是丰富多彩，是充满了奇妙和梦幻的。所以，家长们可以通过将拼音字母编成童话故事，以此来调动孩子们的学习趣味性。当枯燥的拼音一下子变成了神秘的小精灵，我想语文对于孩子们的吸引力也会大大增加。比如：在一个神秘的森林里，有四座神奇的城堡，城堡里住着一群奇形怪状的小精灵…… 方法二：有趣的游戏。游戏是最能调动孩子们学习的一种方法，也是能提高孩子注意力的一种方法。在玩游戏时，家长们需要针对的是孩子两方面的内容，一是认读，一是拼读。因为在家里可能人数比较少，所以可以玩“卡片在哪里”的游戏。将拼音卡片藏在家里的各个角落，找到卡片不算赢，认出字母，读准字母才算赢。如果是音节的拼读，可以玩“我是小导购”的游戏，将家里设定为商场，让孩子用拼音拼读的方式读出物品的名称，一次来向家长介绍“商品”。当然，如果人数多还可以玩“我是神枪手”等游戏。 第三，帮助孩子在家巩固学习。 小低年级的孩子们记忆力很好，记东西很快，当然，忘东西也会很快，尤其是这门学科还是语文，所以孩子回到家里一定要及时复习。复习拼音的哪些方面呢？一是认读，这是现阶段对于学前的孩子们来说的一个重点要求；二是拼读，这是需要孩子反复练习的难点；三是拼写，这里需要注意培养孩子从拼音开始就重视笔画顺序的问题。 以上是和各位家长分享的一些小方法，希望帮助孩子们棒棒哒！ |
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