八下思品重要知识点汇总

思想品德八年级下册重要知识点整合汇总

第一课

1、国家性质：

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段，在我国人民包括哪些人？

在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。

3、人民与公民的区别：

人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。公民包括人民和敌人。

4、公民权利和基本权利的含义：

在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。

所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

5、我国公民权利保障机制：

以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。

6、两大具体保障：立法保障和司法保障：

立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、我国公民享有的九大基本权利：

①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（公民权利的广泛性）

8、怎样正确行使公民权：

①公民在行使时要尊重他人权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。

第二课

1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务：

①我们在社会生活国，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。

②在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。（公民权利和义务的关系）

③自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。

2、我国宪法规定公民履行的六大基本义务：

①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。

3、法定义务、道德义务的含义：

法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

4、自觉履行道德义务的意义：

既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。

5、如何忠实履行义务：

①法律鼓励做的，我们要积极去做；

1/8页

②法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做。

③法律所禁止做的，我们坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。

6、第一二课学习总的结论：

我们要正确地行使权利，忠实地履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

第三课

1、人身权内容：

是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。

2、什么是人格权，人格权的特点：（物质人格和精神人格）

人格权就是做人的权利，是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。

3、公民的人身自由权：

公民的人身自由不受侵犯。公民的人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他权利的基本保障，没有人身自由，其他的自由也难以享受。（重要性）

侵犯了公民的人身自由的表现：非法搜身、非法拘禁、非法禁闭、非法绑架。

4、公民生命健康权的重要性：

生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是首要人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。我国法律规定，公民的生命健康权，不容他人侵犯。

5、行使生命健康权的表现：

①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

6、不准轻生、自残等放弃生命健康权的原因：

①注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。

②生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果自杀必然会给亲属朋友带来无尽的悲伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼儿无人抚育等一系列社会问题。如若公民损害自己的身体自残，必然造成更大的社会负担。

③因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不和。

7、关爱他人的生命和健康：

我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 两种侵害行为：①任何人不得非法剥夺他人生命，即使是大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；②任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。

侵害的后果：既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。

8、结论：

既要保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。

9、法律捍卫未成年人的生命健康权：

原因：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。法律给予特殊保护。

法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。

我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、未成年人保护法等法律法规，都对未成年人的生命健康权加以保护。

第四课

1、人格尊严权的含义、内容、侵害后果。

任何公民都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面，

2/8页

人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权。 人格尊严不可辱，侮辱者必将受到社会主义道义的谴责，承担相应的法律责任。

2、什么是名誉权，名誉权的表现。我国维护名誉权的有关法律规定。

所谓名誉权，中人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。

我国法律规定公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。

3、肖像权的内容，侵犯公民肖像权的行为：

法律确认公民的肖像权。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。

侵犯公民肖像权的行为：①未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像；例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面、或印在挂历上，否则构成侵权。②除此之外，毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。

4、什么是姓名权，侵犯姓名权的行为有哪些：

姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。

第五课

1、隐私的含义和内容：

人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。具体包括：私人信息；个人私事；私人领域。

2、保护隐私的必要性和意义：

只有这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。。

3、隐私权的含义：

隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

4、法律保护隐私权的意义：

①保护公民的隐私权，维护了个人的人格独立和人格自由，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

②自觉尊重和维护隐私和隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。

5、隐私权的内容：

隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

①私人生活安宁权：公民的住宅不受侵犯，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法有员不得无视法定程序非法搜查。

②私人信息保密权：如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

③私人通信保密权：对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。

6、侵犯隐私权的表现和后果：

侵扰他人隐私的表现：监视、窥视、偷看、私拆信件、道听途说、非法利用私人信息。 侵犯隐私权的行为：既是违反社会道德的行为，也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

7、如何尊重他人隐私权：①尊重他人隐私，就要树立隐私意识。明确每个人都是独立的个体，不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。

②尊重他人隐私权要强化责任与信誉意识。这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。

③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。

8、隐私权受侵犯时的做法：

①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

3/8页

②我们还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

第六课

1、教育的含义：

教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。

2、教育对个人的作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。

①教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提；

②它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。

③教育能为人们未来的幸福生活奠基。要让短暂的生命发光，有尊严有意义地渡过一生，必须接受教育。只有通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其它活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。

教育对国家的作用：对于民族、国家来说，教育成就未来。

3、受教育权的含义： 受教育既是公民的权利也是公民的义务。（劳动也是）依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。

4、义务教育的含义：

所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

5、义务教育的特征：

义务教育具有自己的显著特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；具有普遍性，所有适龄儿童和少年都要入学接受规定年限的义务教育；具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费、杂费。

6、怎样珍惜受教育的机会：

①维护自己的受教育权：

受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 ②履行受教育的义务：

A、为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。

B、作为正在接受九年义务教育的学生，履行教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

C、在学习方面，①要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。②要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习，终身学习。③树立远大志向，珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务，为祖国的繁荣富强建功立业。（也可以是在学习方面的要求做法）

第七课

1、财产所有权：

财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。

2、财产所有的归属划分：

社会上的财产十分丰富，按照归属划分：个人所有，集体所有，国家所有。

3、法律保护公民合法财产的意义：

对于维护公民的正常生活，激励其积累财富，创造财富，具有重要意义。

4、保护财产所有权的途径：

4/8页

民事法律是保护合法财产及其所有权的重要武器；刑事法律是锐利武器；物权法。

5、遗产含义及其三个条件：

被继承人遗留的合法财产称为遗产。作为遗产必须具备三个条件：①、必须是公民死亡时遗留的财产；②、必须是公民个人所有的财产；③、必须是合法的财产。

6、继承权：

所谓继承权，指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。

7、法定继承、法定继承人范围：

所谓法定继承，是指既法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在我国现阶段，多数继承采用这法定继承方式。

我国继承法规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权

8、遗产继承要按继承顺序继承：

我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序人继承。

9、遗嘱继承：

它是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

10、遗赠：

公民将自己的丧身财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，为属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据所遗赠人（立遗嘱人）的遗赠取得财产。受遗赠人获得的遗赠的财产，受我国法律保护。

11、继承权发生争议时怎样做：

①道德角度：继承人应当本着注重情义、互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。 ②法律角度：当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声、要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。

12、智力成果及智力成果权的含义：

所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。

13、智力成果权的作用：

给予创新以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。

14、怎样保护智力成果权：

保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。①作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。②我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。

第八课

1、消费的分类：

我们的生活离不开消费，既包括物质方面的消费，也包括满足精神文明需要的消费。

2、经营者与消费者的关系：

对于经营者来说，顾客就是“上帝”，消费者决定着商品及其经营者能否被认可。 在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位。

在现代社会，商品生产规模扩大，花色品种繁多，构造日益复杂，这便利消费者难以从直观上了解商品的性能和质量，从而在选购上处于袪地位，相对于有组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都使消费者处于不利的地位。

3、经营者侵害消费者利益的行为种类及现象：

①假冒伪劣产品欺骗消费者；②欺行霸市，强买强卖；视消费者的人身权利和人格尊严；③在服务领域，经营者侵害消费者权益的情况日趋严重。

4、保护消费者权益的意义 ：

5/8页