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写作考验的不仅是理解能力、语言能力、沟通能力，甚至还考验着与人交往的能力。古时一篇文章就能决定一个人的命运，现在虽不至于，但作文的重要性一样不容小觑。 孩子学习语文，比重很大的一部分就是考验孩子的写作能力。所以说，写作不仅是学习语文重要成绩的体现，也反映了孩子能否掌握汉语言，通晓汉字这一技能的功力如何。 那么，怎样才能让孩子爱上写作文呢？跟大家说说我的经验，爸妈们可以参考下。 孩子未写作前就要有意识培养  一次带着儿子去图书馆看书，6岁的儿子拿着一本《格林童话》小声念着，旁边一位带着孩子的母亲奇怪地问：“小朋友，这上面没有拼音，里面的字都认识吗？”儿子点点头，那位母亲连忙向我取经。 儿子现在还未上小学，已经能够流畅读完一份报纸，这并没有什么窍门，就是要从小培养。 从小培养读书的爱好  孩子一两岁时，父母可以给孩子买一些图画书，如介绍各种人物、动物和风景的，不但让孩子学习知识，还让孩子对图书有一个初步的概念。只是随着孩子的年龄和阅读量的增长，要逐渐阅读图画少、文字多的图书。 给孩子选择图书也需考虑，要根据孩子的兴趣来选择。孩子一般都比较喜欢听故事，可以用童话故事引导，激发孩子的兴趣，还有科幻类、科普类，如《动物世界》《十万个为什么》《猜谜语》等。另外，买书的时候，最好让孩子自己选。 关于读书，还常听到许多家长说跟着孩子一起读，儿子4岁以后我就很少陪他一起读书了。因为逐步培养孩子的独自阅读能力也很重要，这是为孩子以后写作时的思考作准备。 大量阅读、背诵是保障 读书是一件持之以恒的事情，因此，孩子最好每天需要一个固定的时间来读书，我的儿子每天睡前看半小时的书，从三岁一直坚持到现在。 不少语文老师反映现在很多孩子作文不好跟读书少有很大关系，确实如此，一个孩子读的书多、知识面广，语言的组织能力也会得到提高。即便是知名作家也要靠大量阅读来提高自己的写作能力，何况小孩子呢。 现在也有很多小孩子其实识字并不多，但却可以流畅地背诵，这主要得益于汉字的优美韵律和家长的付出。这是一件好事情，这个时候父母一定要适时抓住孩子的新鲜感，让孩子爱上看书、背书，并进而识字，否则将来孩子怎么“说心与写口”呢？ 让孩子体验生活、体验自然 读万卷书，不如行万里路。好文章都是来自身边，否则即使饱览群书也不过是一个书呆子。 现在的孩子哪门功课欠缺了，首先想的就是上补习班。而去上作文辅导班，孩子的写作水平未必就能提高，再多的语法讲解、修辞造句、写作技巧，也弥补不了现实生活与大自然中的新鲜事物带给孩子的情感冲击以及随之而来的情感倾诉。 孩子必要的写作训练 ●多写，勤练习儿子小时候喜欢看书，但就是不爱写，即使上小学了仍然不爱动笔写字。要知道即使你背诵的滚瓜烂熟，不落实到文字上还是无用的，尤其在当前的教育模式下。 如何让儿子拿起笔来写字，曾一度让我大伤脑筋。 儿子喜欢玩游戏，但为了保护他的眼睛，我规定每天用电脑不能超过半个小时、用手机最多15分钟。因此，为了让儿子能主动拿起笔，只好从他的爱好下手，想用半小时电脑就写30个句子、用15分钟手机就写15句话，写什么内容都可以。儿子开始写的全都是游戏，不会写的字就用拼音来代替，逐渐开始写生活中、学习上的事情。就这样，儿子的写作能力渐渐得到提高。 孩子刚刚接触写作时，不要急于求成，不要给孩子命题，更不要批评孩子写得不像“作文”，让孩子从喜欢的方面入手，想写什么写什么，让孩子乐于把所发生的、所想的通过笔记录下来。感兴趣是关键，习惯养成了，写作能力也在不断的练习中自然会得到提高。 ●多看、多听、多想长期以来困扰孩子写作的问题是无内容可写，因此写作文仅仅靠练习是远远不够的，还要教孩子多观察。所以，前面说要使孩子体验生活、亲近自然，这就是要让孩子能够动用感官对周围的事物留心，从而丰富写作素材。
孩子刚接触写作时，只需要激发他的写作兴趣就可以，但随着写作能力的提高，要引导孩子写作需要思考的能力。 家长要有意识地告诉孩子，写作是一种倾诉，是一种情感和思想的表达，将自己看到的、听到的、感受到经过思考、带有感情地写出来，即使没有使用我们所谓的写作技巧，也一定是一篇好文章。 其他提高孩子写作能力的方式：  ●将写作与语文课结合起来 很多小孩子是通过写日记的方式来锻炼写作能力，但他们的日记其实很容易记成无主题的流水账，并且也很难坚持下去。 这种情况下，想要提高孩子的写作能力，不妨参照语文课上学习的内容，来练习写作文。 如儿子学习了《黄山奇石》后，我就让他写一段去爬嵩山的感受；学习过《我选我》，就让他写他们班上选举的情景；学习过《找春天》，我就让他写周末逛公园看到了什么动物、什么植物和自己对春天的感受；《泉水》一课学完，我让他写以前在山里见过的泉水是什么样子，去济南趵突泉看到的泉水又是什么样的……
在没有学会的时候，“照葫芦画瓢”也不失为一种方式。学习了《观潮》，儿子自己比照着写了一篇《海上日出》，里面的用词用句连我这个偶尔耍耍笔头的妈也由衷佩服。 ●给孩子一个展示和被认可的机会写作难免枯燥乏味，因此，一般的小孩子很难长期坚持。但如果他的作文得到认可，对他就是坚持的动力，如同我们大人的作品被发表出来也就有了写下去的动力一样。 我经常关注报刊和网上各类学生的征文比赛，有一次一家知名西餐厅举办征文大赛，儿子得了三等奖，奖品是五百元的餐卷。小家伙高兴得手舞足蹈，兴奋了好几天，接下来几天的写作业异常积极。
写作不像其他的科目，短时间内突击补习一下就会成效，写作是需要日积月累的努力，水平才会有所提高。因此，要想孩子将来写得一手好文章，父母帮助孩子抓住这些可以积累写作经验和搜集素材的机会！ 文章|作者/韩霞,择学堂专栏作者，媒体转载请注明出处 您关注了吗？ |
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