[转载]主题班会：走进春天

走进春天

 

【活动时间】

2012年2月29日星期三

【活动目标】

1.在寻找春天的过程中，培养自己的观察能力，捕捉细节的能力。

2.用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。

【活动过程】
甲：我们的期待迎来了五彩缤纷的春天

乙：我们的热情感染了美丽的春姑娘。

合：此时此刻，我们欢聚一堂，共同迎接阳春三月。我们宣布：“走进春天”主题班会正式开始。
甲：当冰雪融化，万物复苏的时候，让我们脱下棉衣，奔向春天的原野，去寻找春天的足迹。
乙：这不，有些同学已经迫不及待地想给我们带来《春的消息》。有请彭瑶瑶、任恒宇、邓佳莹、方艾四位同学给我们带来诗歌朗诵《春的消息》。掌声有请。

甲：感谢他们充满激情的朗诵！

乙：知道吗？有三位小朋友用自己手中的画笔画下了五彩的春天。同学们，要不要欣赏一下呀？（要）那就来点掌声，有请我们的班长徐戌同学介绍介绍他的画吧！

甲：徐戌眼中的春天可真美呀！不甘示弱的施昌诚同学也要露一手了。赶快上来说一说你看到的春天吧！

乙：他看到的春天是热闹的。那越来越勇敢的张若萱会把春天画成怎么样的呢？请她自己来介绍介绍吧！

甲：其实呀，春天无处不在，只要你用心观察，就会看到她，闻到她，听到她，触到她。

乙：邓佳莹，书上的内容记得很牢呀！但有些同学比你更厉害，他们能把课文里内容演出来呢？他们是谁呢？请欣赏有张杨晨昱、范盈盈、林玲娜等同学带来的课本剧《小鹿的玫瑰花》。

甲：哇，这些同学可真有表演才能呀！下面，让我们积累一些春天的优美词句，怎么样？

乙：好呀！在玩中也能学习，这可真轻松呀！先请肖珊珊同学给我们介绍介绍一些城市的市花吧！

甲：每个城市的市花虽不同，但都很美丽。我要请出的同学，将会给我们带来描写春天的四字词语和佳句，大家可要认真听了哦！如果能一口气报出三个词语，或者一个句子将会有奖励！可要竖起耳朵认真听好了。邓佳莹赶快上来说你的词语和佳句吧！

乙：谁记住三个词语，或者一句话了。（请同学说）还想说，是吗？（是）那方艾也来说几个词语让大家记一记吧。

甲：谁又记住三个啦！（请同学说）那最后一个机会啦！诸葛智怡你来把你收集的词语说一说吧！

乙：最后的机会给谁呢？（请同学说）希望以后同学们在看书的时候养成记好词佳句的习惯。

甲：下面要进行古诗串串烧环节。请杨鑫、彭瑶瑶、林宗梁、方艾、叶蓓蓓给我们背诵一下有关春天的古诗吧！

乙：真厉害，都能背出来呢！听说有两位学书法的同学要给我们献上两幅作品！他们还会把作品送给其中的两位同学呢？有请李锦圣和胡林帆把自己的书法作品拿上来给大家欣赏欣赏。

甲：在班会的最后，让我们跟随林奂如、范盈盈、林玲娜、李俊一起去寻找《春天在哪里》。

乙：在美妙的歌声中，我们这一次的主题班会——

合：“走进春天”画上圆满的句号。

 

甲：邓佳莹      乙：陈雨欣

                   主持人：邓佳莹（男）   陈雨欣（女）

            邓佳莹、方艾、任恒宇、彭瑶瑶   诗朗诵《春的消息》

                         张若萱介绍自己的图画

                       施昌诚介绍自己的春天图

                         徐戌介绍自己的春天图

                                      课本剧《小鹿的玫瑰花》：鹿哥哥和鹿弟弟要出来种花了

             课本剧《小鹿的玫瑰花》：鹿哥哥辛苦地打理着玫瑰花

              课本剧《小鹿的玫瑰花》：蜻蜓飞来了

                   课本剧《小鹿的玫瑰花》：微风先生吹来了

                课本剧《小鹿的玫瑰花》：小黄莺也飞来了

                          肖珊珊介绍市花

诸葛智怡介绍描写春天的好词佳句

方艾介绍描写春天的好词佳句

邓佳莹介绍描写春天的好词佳句

主持人有奖提问环节

同学们抢答场面

同学们思考答案

赵锦城抢答成功

张雅阁抢答问题

范盈盈抢答问题

方艾、杨鑫、叶蓓蓓、彭瑶瑶   古诗串串烧

李锦圣 书法展示
李俊、林奂如、林玲娜、范盈盈 演唱《春天在哪里》

边歌边舞

大家一起唱呀 跳呀

大家一起唱呀  跳呀

“走进春天”主题班会圆满结束