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偏科的问题在所有同学身上都普遍存在。当然，在以后文理不分科之后，或许偏科会成为你的优势，但是目前来看，偏科仍然是一个急需解决的问题，尤其是在2016年高考倒计时不足60天的时间里！ 在高考备考中，如果有一科或者几科特别弱，而又想总分很高，是很难的。下面分享一些小案例给大家，教大家如何在高考冲刺阶段尽量弥补偏科。 案例： 小文是文科生，和很多文科女生一样，数学成绩不好。从高二下学期以来，一直在及格线徘徊。就在高三上学期，她认定了自己不是学数学的料，想要放弃数学，把时间用来巩固自己的优势学科。 在老师眼里，小文是个很聪明、很有潜力的学生。老师认为小文数学成绩不好，只是暂时的。想要考上好大学，绝对不能放弃任何一科。 老师根据小文的数学基础和学习状况，为他定制了一套击破数学的战略;整理典型试题让小文练兵;并指导她在复习的起始阶段，放慢做题的速度，一边做一边想：解答这道题是否有别的方法，这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里……这样一边做题，一边累计成就感，让小文对数学的兴趣不知不觉加强。 小文一直紧跟着老师的战略要求去备战，果然很有成效。现在的她已经在理想的大学进行进一步的学习。 专家支招： 专家指出：对于偏科生来说，先要树立信心，减少因偏科带来的心理压力，克服对较弱科目的恐惧，养成主动学习的习惯。 有人说：偏科就是“木桶原理”，于是有不少同学盯着这块“短板”惶惶不可终日。但其实这个比喻并不恰当，因为我们的优势科目并不会像木桶“长板”那样没有做为，优势科目是总分的重要组成部分。所以，我们要做的最重要的一点就是保持住自己的优势，做到万无一失，让自己立于不败之地。如果我们连原有的阵地都失去了，那后果将是茶几上面摆满的-“杯具”了。 在巩固阵地的同时，专家还建议学生合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间： 1、倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量的练习题来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间关注单词、词组、语法及语文名句，多做古文阅读，提高郑重长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。 2、如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，盲目多做题反而会导致知识系统的混乱。专家建议可以多做些典型试题，掌握学科知识的规律和原理，把知识主干先摸熟，从对知识点、线的巩固拓展到面，那么在遇到较新较灵活的题目时才可以触类旁通、举一反三。 关注学科网微信公众号（zxxkcom），找到属于你的实战策略，自我练兵，提高“实战水平”；关注微信公众号“学科网校”，从别人的经验中总结规律，自我实践、自我总结、自我提高！ （转自www.zxxk.com） |
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