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大数据时代,线下教育培训行业如何做?

 顺其自然王也 2016-04-14

  今天的我们,都生活在大数据和信息化时代里。大量的信息总是淹没我们,太多的信息我们无法吸收与消化,慢慢地就错过了那些信息。尤其是全民创业的时代,不排除一些教育机构仅仅是以盈利为目的,其实更多的却是越来越多的教师辞去“铁饭碗”,想用心做好一份培训事业,在保持教育理想的同时,实现自己的人生和财务自由,可大家真的看得清未来教育培训的走势吗?

  想想看,自从有了微信,手机短信现在更多是一些没太多营养的广告或垃圾信息。前几天,我收到一则银行广告,大意是说:“诚邀您参与我行与中国某网的免费品鉴活动,根据您的兴趣可免费参加书画班。同时,我行从即日起,所有转账汇款,不论金额大小,不论同城异地,不论本行跨行,手续费全免!欢迎咨询,如有打扰请见谅。”这条特别的广告,一下子就吸引了我的目光,引发了我的思考。

  第一,这则银行发来的广告,定位非常的精准。比如,离我家最近的这家银行,从地理位置上,绝对占优势。现在基本上银行业务都在网上操作,能去银行肯定只有就近原则。

  第二,她清楚的知道我的兴趣爱好,并根据我所喜欢的内容提供免费的教育培训服务。这样的活动又在家门口举行,怎么可能不动心呢?

  第三,我并不是该银行的客户,作为一个普通的工薪阶层,我也不属于银行应该竞争的那种优质资源。却能享受这样优质的客户服务,说明了银行方非常重视挖掘目标客户群,将潜在的客户群体努力变成自己未来的客户。

  因为在我印象里,银行往往设有VIP专柜,对于钱多的大客户,银行自然会想尽办法留住,并为这些优质大客户节省出更多的时间,这也是银行金融服务的本质决定的。

  如果细心观察,一定会发现,现在白天在银行中等待的人群,大多都是都是既不熟悉网络操作,又没有太多储蓄的中老年群体,他们有着大把的时间,可以选择这样等待。可连续几次,我妈妈拿回银行里赠送各种各样的小礼物时,我开始想,为什么银行开始重视普通人群呢?

  过去以财富多少来衡量客户并提供相应服务的银行,如今却开始重视普通大众的需求和感受,说明了什么?互联网经济的高速发展中,有句实话叫“得屌丝者得天下。”谁的粉丝多,谁就更有话语权。换句话讲,这就是得民心吗!如今屌丝这个词,更多的是一种互联网时代的中国网民的自嘲,这种互联网语言,已经具有中性色彩,而非贬义。传统银行也意识到危机,在服务好大客户的情况下,尽可能多的吸引普通客户,应该是银行的中长期战略。

  想想如今的生活,快递可以绑定你的姓名、电话及收货地址,打车软件可以绑定你的银行卡,互联网时代下的公开透明,让更多的人生活在大数据之下。互联网改变了我们的生活,改变了传统的生活方式,我们可以通过网络,让我们的生活更便捷,购物更方便、便捷,同时还能消除地域的差距,享受到一流的教育培训等资源,甚至找到与自己共同兴趣爱好的人抱团取暖,这些都是互联网带给我们的好处。大数据时代,线下的教育培训还可以怎么做?

  启示一 ,互联网时代,我们都中了大数据的“招”,应了大数据的“景”。我们在网上消费、学习以及购买各种商品的信息,通过相应的数据分析,生成有价值的客户信息,然后由一些公司,将这些信息以各种各样的方式,巧妙地传递给需要这些客户信息的机构或企业,以便他们根据客户的信息,制定自己的商业战略和有效服务。互联网时代,每一个人都成了建设互联网的一颗螺丝钉。未来线上加线下相结合,这样的教育培训项目应该是一种新常态模式。

  启示二,学会跨界,谁整合的优质资源多谁就是赢家。银行开始参与培训项目,体现的就是一种跨界与合作,共赢与发展。如今,谁掌握了客户资源,谁就更有话语权,优质的教育资源也会主动迎来。作为普通的教育培训机构,在自己的机构中进行跨界的合作与创新,才能有更多的生存与发展。

  启示三,标签化及自助与互助。互联网时代,总是给了我们太多选择,清晰给自己定位贴一个标签,表面上看,是缩小接收人群是做了减法。但实际上是做了有效加法,更加快速找到最适合、最有需求的人群。个人教育品牌的原始积累,其实就是从这一批人群开始的。在互联网时代,更多的获利模式应该建立在互助的基础上,当客户得到更多的诚意帮助,才会对教育培训机构有更多的依赖和信任。仅以金钱为目的盈利教育模式,在互联网时代,只会消亡的更快。帮助别人其实就是自助,所以互助才是最好的教育培训健康盈利模式。

  作者妮妮:

  跨界亲子教育践行者,阅读推广人、阅读指导师,书评、影评及专栏作者,善于发现生活中的教育智慧,跳出教育看教育。

  如果你对亲子关系、自我成长与家庭教育有困惑,欢迎与妮妮交流。

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