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“我家孩子说学校老师居然用10分钟讲完椭圆性质，就让做题！他说自己整个人都懵了！” “进入下学期，孩子总抱怨跟不上学习进度了，学了这个就忘了那个，这是怎么了？” “孩子读高二了，最近经常拿到题目不知如何下手，以前都很好的！其他孩子也这样吗？” 近日，小编总能在后台收到一些高二家长发来自家孩子的学习疑难。统计后发现：竟然是普遍现象。本期，我们邀请了一位非常受学生欢迎的高中带教老师，从数学出发，谈一谈以下3件关于高二学习，你不得不知道的事情： 不得不知道之“内容暴涨，学习早规划” 其实作为老师，她也不想讲得那么快。然而在新政后，除了原本就繁重的主科学习外，学校还要兼顾到其他学科的等级考和合格考，加快教学进度就成了必然选择。 事实上，今年绝大部分学校会在高二时将高中2/3的课程讲完，部分学校甚至还会教完经过甄选的选修内容。算一算，必修部分就有4本书呢（一共6本）！这样的情况下想要把知识点全部吃透自然十分困难，孩子出现不适应也情有可原。 在这种“内容暴涨”的情况下，如果不及早对各学科学习进行规划，学习将格外被动，自然会影响效果。家长应该适当干预孩子的“预习”和“复习”，做好这2样绝对是提高学习效率的捷径！大多数孩子会表现出不适应的症状，但要引起足够的重视！ 不得不知道之“基础不牢，地动山摇” 高二的“基础牢固”对高三阶段的学习将起决定性影响。因为根据历年高考真题统计，高二考点都占据了半壁江山，分值占比超过60%，高达90分以上。高三复习时间的紧迫决定了很多学习的概念、公式、原理只能直接应用。但许多变式题目的产生往往需要学生掌握推导过程中的思维方法，这是破解难题的关键。而“如何推导”是学生需要在高一高二掌握并能熟练运用的重点。同时高考复习的综合性要求学生能将前后知识串联起来分析，比如利用几何思想解决复杂的函数求最值问题等，任何基础点的缺损都将影响孩子在解题过程中对题目的思考和分析，而这些点真正学习和掌握的黄金时期正是高二。 许多家长和学生会觉得高二还可放松，高三再抓紧，事实证明轻松的基调和心态一旦确定，往往会在高三延续下来，最后变成无能为力的焦虑。因此，各位还是要好好努力才行！ 不得不知道之“勿错过！成绩进步黄金期” 高一、高二和高三就像许多五口之家中的三个孩子：作为长子的老大高三自然受重视；最嫩的老三高一也总享受特殊照顾；而老二高二就显得被冷落了些，夹在中间有些不疼不痒。 这种不疼不痒也是很多学生和家长在这一时期时的状态。一是目标不明确：既无高一时的雄心壮志，也无高三面临高考时的紧迫感，是一个容易茫然的时期。当孩子遇到挫折，特别是考试成绩受打击的时候，就会产生自我怀疑和焦虑。二则有调查显示：有近一半以上的高二学生感到成绩有明显退步，学习上开始表现出两极分化日益明显、偏科现象严重等问题。对以上心理状态变化的不重视可能会让孩子错过成绩进步的黄金时期。 总结 综上所述，高二之后，孩子究竟是崛起还是陨落？全看孩子在剩下来的半个多学期里，如何面对和解决学习的快进度和内容的高强度！作为家长而言，除了帮孩子创造良好的学习环境，做足后勤保障外，也要多多关注孩子的心理状态和变化。毕竟你们才是孩子最好的心理咨询师！ 如果您有任何关于中高考政策、孩子学业教育等方面的问题，欢迎给小编留言哦！更有更多独家干货、学习资料、公益讲座等您来领取~为您和孩子的学习、备考保驾护航~！ |
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