儿童天赋基因检测大揭秘

 

儿童天赋基因检测大揭秘

今年3月份，来自美国德克萨斯州的贝勒大学（Baylor University）与专注运动基因检测的Athletigen公司达成战略合作关系。贝勒大学将采用基因检测技术发现本校橄榄球队运动员的潜能特质，提高球队实力，为校队参加NCAA全美高校橄榄球联赛做充分准备。 

 

报道称，Athletigen公司将通过DNA主要分析运动员的三大遗传性状：运动潜能、运动心理学和营养健康。通过这些遗传信息，校方希望能够以此调整运动员的饮食作息，制定合理有效的训练计划，同时挖掘特殊人才。例如某位运动员如果具有ACTN3基因R型变体，那么他将有很大概率表现出强大的爆发力，这类运动员在具有此天赋的情况下更适合列入进攻组的候选名单中。 

 

其实早在2005年，澳大利亚体育局就已经应用基因检测技术进行职业运动员的筛选。相关专家表示：“运动能力其实是一种综合能力，它由爆发力、持久力、耐力、平衡力还有心理素质等构成，而这些都与微观层面的基因表达有关。因为基因调控蛋白质的形成，而蛋白质是人体组织的重要组成部分。也就是说，携带不同基因型的人在身体组织结构上就是不一样的，而这细微的差异正是我们常说的天赋。”

 

儿童天赋基因检测诞生的背景

儿童，作为一个家庭的关注焦点，承载了两辈人的希望。而随着社会竞争压力的不断增加，父母对孩子未来的担忧也日益增加。不少家长在孩子未满一岁时就开始早教，三岁时开始培养特长，小学时就报了各种特长班、英语班、辅导班，都希望自己的孩子能拥有一技之长。

• 正是这种对孩子特长培养的强烈需求造就了儿童天赋基因检测的巨大市场。

 

对儿童基因检测的误解

　　儿童天赋基因检测服务项目一经推出，就受到不少了不少家长的咨询和关注。但与此同时，一些商家对项目的过度包装也引起了一些争论。争论关键点落在儿童教育、天赋培养和基因检测上。观点一：儿童教育应自由发展、自然成长，给予适当引导即可，没必要进行基因检测；观点二：人定胜天，孩子的天赋是可以通过后天培养解决的；观点三：基因检测技术并未普及，应用于孩子身上是不稳妥、不可靠的；观点四：不要过分纠结于孩子的天赋特长，只要他们健康成长就可以。然而，实际情况到底是怎样呢？

• 伟大的科学家爱因斯坦这样说：“孩子生下来就是天才，但往往子他们求知的岁月中，错误的教育方式扼杀了他们的天赋”。

• 与猜测、臆断或按自己的标准衡量孩子的擅长相比，基因检测提供辅助参考，无疑是更为科学的办法。

 

天赋基因检测的原理

天赋基因检测主要都是采用全基因组关联分析（Genome-wideassociation study）技术。即通过检测不同个体间的基因变化，找到基因与性状之间的关系。若某基因与性状的相关性越大，则该性状受基因控制的程度越高。 目前市面上的天赋基因检测服务主要是通过生物信息技术从海量的基因组数据库中，找到与天赋能力性状相关性显著的基因位点，并应用专门的遗传统计学算法进行验证，对检测数据进行科学地解读。 

• 通俗来说就是：根据你携带的基因型，对比现有的科研成果，了解你是否具有更独特的身体结构，是否具有比常人更有利于发展某项能力的潜能。

 

未来，基因检测将成为常规检测手段

　　2006年5月18日，人类最后一个染色体测序的完成，为历时16年的人类基因组计划画上了圆满的句号。在此之后，基因检测与诊断在医学领域得到前所未有的发展。2007年，卫生部已明确医疗机构可通过基因检测进行遗传、癌症、基因突变塞查检测。

　　近十年，基因检测技术不断成熟。除了疾病方面，它在药物敏感性、营养代谢状况、个体特性检测等方面的应用也越来越多。随着国家对精准医疗项目的大力推进，基因检测日后将有望成为普通人体检的常规项目。但目前，由于服务成本、技术水平、认知程度等因素的综合影响，基因检测的普及仍然较为缓慢。

• 目前人们所关注儿童天赋基因检测，正是对个体特性进行基因检测手段。这种基因检测其实并非是只有孩子能做的特殊检测，普通人都可以，只是对于儿童群体来说具有更长远的指导意义。

毕竟，特长和性格培养都与环境、教育密切相关，尽早检测更利于科学引导和后天的精准培养。

天赋基因检测靠谱吗

天赋基因检测靠谱吗？答案是肯定的，但前提是要保持理性的消费态度。基因确实可以影响孩子的发展，但不能决定孩子未来。 生物科技不断进步，基因检测行业也会越来越成熟。我们应该以更包容更理性的态度对待这些创新的科技产品。

• 如今，国外已经率先将天赋基因检测运用在教育方面，相信在不久的将来，基因检测这项创新科技将被普及到广大家庭中，为家长科学育儿提供支持。
  

 

给孩子做基因检测需选择可靠机构

目前，儿童天赋基因检测正被越来越多的家庭认可和接受，与此同时也有越来越多的商家进入这个市场。专家提醒家长，为确保基因检测的可靠性和安全性，应选择具有医疗资格的权威机构进行相关检测，且检测范围不应仅仅局限于天赋特长的检测，而应从健康、性格等多角度进行，从而全面帮助孩子健康成长。