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《我的缠论方法论》前言

 昵称31530115 2016-04-15
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《我的缠论方法论》前言

编辑删除转载2016-04-15 13:34:19
标签:股票财经

《我的缠论方法论》

 

前言

 

为什么要学习技术分析?(重要性)

 

第一点,为了研究股市上的规律从而达到赚钱的根本目的。而市场必然是有规律的,但这种规律不是显而易见的,是需要严格分析才能得到的。市场的规律是一种动态的,在不同合力作用下显示出来的规律。只要把这动态的规律在当下的直观中把握好,应用纯熟,踏准市场的节奏不是不可能的。

 

第二点,技术分析系统之所以重要,第一,因为对于一个完全没有消息的散户来说,这是最公平、最容易得到的信息。技术走势是完全公开的,对于任何人来说,都是第一手资料。这里面没有任何的秘密、先后可言。第二,因为技术面反映一切,包括基本面、消息面等。

 

第三点,通过利用这些最直接、最公开的资料,就可以得到一种可靠的操作依据。单凭技术分析的精确和资金管理的合理应用,就完全可以长期有效地战胜市场。对于一般投资者来说,如果你希望切实参与到市场之中,技术分析是一个最可靠的基础。

 

 

走进缠论

 

一部由网络名人“缠中说禅”在网络所写的投资巨作,其理论本名叫《市场哲学的数学原理》。两种解释:第一,因为由于种种原因作者只写到了第一百零八课,所以后来者便称为《教你炒股票108课》;第二,又由于作者博客名称“缠中说禅”,所以又叫《缠论》,作者被称“缠师”。

 

《缠论》,作为一部经典的投资理论,作者缠师(真实身份不详),自称“本ID”,通过自成一派的

公理化理论体系将技术分析提升到了一个前所未有的高度。

 

《缠论》作为一种规律投资理论,适用于价格充分有效市场里的非完全绝对趋同交易上,例如股票市、期货市场、外汇市场等等。

 

 

理论以完全分类为核心思想贯穿了整部著作。

 

提出股票没有好坏之分,股票只有两种,能做的和不能做的,而理论的交易原则就是永远只做能做的,不做不能做的。

 

强调技术分析必须是建立在不测而测基础上才有分析的意义,这也是缠论与其他技术分析的最大区别之一。原因有二,第一点,走势是当下构成的,必须摒弃只习惯于一种目的性的思维。第二点,通过将交易行为建立在当下现实完全分类基础上,而不是建立在自己的好恶上,好恶而无察或有察而不全,这些都是导致在市场上失败的致命弱点。

 

本书则是讲关于这个理论。

 

 

为什么要学习《缠论》?

 

为了让你有在投资市场上换一双眼睛,一双能看透涨跌规律的眼睛从而来指导你的操作。只有这样才能真正长期立足于市场而不倒,从而达到资本市场无非就是提款机的境界,爱提多少,什么时候提都可以的修行根本目的。本书则是教你通过学习好理论,达到这种目的。

 

缠论入门的基本境界“缠中说禅,以禅破缠,上善若水,犹如空简,随波而走,方入空门。”如何做到?

 

学习《缠论》就是要唤醒每个人心中的禅性和挖掘埋藏深处的智慧源泉,从而来破解每个人在资本市场上盈利过程中的种种障碍,即贪嗔痴疑慢,这些都是阻碍你在交易过程中盈利的东西。

 

学习《缠论》的关键是先从定义出发,但实际操作的关键不是定义,而是充分理解定义使得操作有一个坚实基础,这就是一个学习的悟性和灵活应变的问题了,后文将逐步展开来讲。

 

 

关于《我的缠论方法论》

 

笔者写书秉承的两种精神,同时也是这两种精神支持着我一路走来。第一是,知识是全人类的,不应该藏着掖着,应该共享。第二是,写书的过程也是自我修行的过程,自我进步的过程,所以写了也就写了。

 

本书理论是笔者在经过长期学习摸索《缠论》和市场实践中总结出来的,主要用于股市,将分为五个主要部分,分别是走势必完美、均线系统、中枢系统、走势类型系统、心态篇。对缠论三个技术分析系统之间的必然与或然通过分类进行一一讨论。

 

本书主要内容是讲实战技巧,而围绕的两个基本框架是三个主要的买卖程序和资金管理。根据走势必完美,强调当下的现实基础,需要关注的是变化情况,以及探讨的是这些情况是否会对你的操作有影响,然后针对各种情况应该做出的应对措施。从而帮助你实现股市就是提款机的目标,也只有这样,才能算达到我写书的目的。虽然这些都不是一朝一夕能完成的,或是急躁就有用的,但这是每个人的必经修炼过程。

 

本书里笔者所述字词句都是尽量简洁简单方便理解,适合广大资本市场投资者,帮助你快速理解应用缠论。书中观点建立于本人理解的缠论,有代表性的个人观点,如果觉得好的话希望大家多多支持,若本书与你所期待有不同之处还望海涵,就当一家之言,不必计较太多。

 

 

学习本书理论的五点基本态度。

 

第一,首先端正态度,态度决定高度!

 

第二,尽信书不如无书,一定要带着质疑的思维去学习理论。 

 

第三,坚持,勤奋!

学习不是一味的等着别人向你灌输,自己也要主动努力。

 

为照顾多数人,笔者通过站在那些抱着希望一读就懂,一学就会的人的角度去思考,从而来达到教学的目的,努力的将理论简单化实战化了,笔者努力了,就帮到这了。

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