视频 |【必杀技】5分钟教会你如何突破地图中的历史

近几年来，历史地图题的考查越来越受到各级各类命题人员的重视与亲睐。1999年的高考是一个发端，一发而不止。1999年高考中的关于德国疆域的演变题，2000年文科综合卷中的中东巴勒斯坦地区的形势图，2001年文科综合卷中的非洲政区图的演变。各地模考题就更多了，不再一一列举了。为什么历史地图题如此受亲睐呢？有如下几个原因：

1、它能融历史、地理、政治学科与一炉，较好地考查了学生学科间的综合能力。

2、题目虽然就几张图，但它所蕴藏的信息量很大，它较好地考查了学生从地图中最大限度地获取有效信息，进行比较、鉴别的能力。

3、这种题型较好的将历史学科的显性知识和隐性知识的考查结合起来。

4、这种题型既能设计为小切口，深分析又能设计为大概括，大综合的题目，能有效地考查学生的分析概括的能力，又能有效地的考查学生语言文字的表达能力。