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厚德分享丨从行动学习到行动创新----新常态下的新需求与新趋势(内有干货)

 惟知行度易德 2016-04-19


上周五下午,和北京电力一个基层供电局的局长在一起沟通了近两个小时。清华厚德去年为他们组织了为期一年的行动学习活动,取得了一定效果。今年,响应国家电网公司和北京电力公司的号召,发动基层员工开展众筹众创创新工作。交流之后,我有了一个强烈的感觉,就是在我们服务了多年的电力行业,仅仅是培训,已经满足不了需要了,仅仅是行动学习,也难以达到企业领导的更高要求,需要的是“行动创新”,即通过清华厚德的培训咨询教练辅导一体化服务之后,企业学员能够真正实现观念创新、理念创新,运用创新的思维和方法论,针对问题提出跨界的解决方案。


这位局长谈到,传统商业再怎样在企业内部优化店铺布局、改善管理流程、提升服务品质,也挡不住京东商城和淘宝这种外来的依托技术手段创新带来的冲击;传统银行再怎样在银行内部优化布点、改进流程、改进服务,也敌不过余额宝和支付宝的客户资金流量;传统的出租车公司,再怎样在企业内部完善制度标准流程、处罚拒载驾驶员、改进客户服务体验,都架不住嘀嘀打车、顺风车的方便快捷引起的客户大量分流。


同样,对于传统电网企业,在即将到来的电力改革大潮中,如果只是在内部玩儿玩儿管理改进、自己人搞搞指标创先争优、行业内评价评价客户满意度,而无视移动互联网和政策变化带来的潜在冲击,那么,就会像今天的很多产能过剩行业一样,一觉醒来,变天了!


我很赞同这位局长对形势的理解和远见,深深感悟到电力企业部分领导们的危机感已经很强烈了。但是对于大多数员工而言,危机感严重不足。我认为,没有忧患意识、没有危机意识,本职工作都不能够保证做好,何来创新动力?何来创新成果?


根据《现代汉语词典》的定义,学习是指通过阅读、观察、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。英文包括了Learning 和Doing。现在,Doing不够了,要求创新(Innovation)。


从行动学习到行动创新,不仅对电网企业的员工要求高了,而且对外部辅导机构和专家的要求更高了。行动是过程,是发现问题、分析问题和解决问题的过程。各种工具方法是手段,是发现问题、分析问题和解决问题的手段。在一个不太短的时间周期内,这个过程包括了问题发现→方案提出→方案实施→方案修正→方案再实施→直至解决→总结提升等多个从理论到实践、再从实践到理论的循环。这个过程中,清华厚德的基于FAST模型的行动学习法(见下图)派上了用场。



创新成果出来了,是不是够好?是不是有用?谁说了算?


按照传统的评价标准,大概有创新性、实践性、效益性、规范性等几个方面的评价维度。按照现在基于移动互联网的、甚至是跨界经营的标准来看,就不够了。在一个行业里待久了,会走入死胡同或钻入牛角尖。有一句名言说得好:“出发的太久,以至于忘记了为什么而出发”。很多时候,换位思考、回归常识也是创新,以终为始也是创新,协同合作也是创新。


创新成果好不好,当然是客户说了算,市场说了算。客户买帐了,自然就增加了电网公司的收入,从这个角度讲,电力行业的市场化改革势在必行,对电网企业的员工利大于弊。


责任编辑 陈琼


清华培训机构  企业管理专家




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