文/艾里云云 因为前段时间托福考试得了100 的成绩,总是有朋友来问我怎么快速提高英语水平。 其实我对英语“听说读写”的集中提高都是在一个月里完成的(去掉背单词时间,那个需要长期积累和记忆)。 在此,我总结了这三十天的学习心得,希望每个人在读完这篇文章后都能带走些东西。 1.单词要想提高英语,有一项内容是万万不可忽视的—单词。 不管你在“听说读写”下了多少苦功夫,只要词汇量少,那便很难有质的进步。所以想要提高英语的第一点便是“背单词”。 背单词有很多方法,根据我的体验,这里给大家简单介绍下三种核心背单词法。
背单词很重要的一点就是反复,每天都要将之前背过的单词再复习巩固一遍,不然很容易在刷完一遍后发现真正记住的没几个词。 很多人都喜欢用词汇书来背,其实现在市面上一些优秀的背单词软件也不失为一种学习单词的好方法。大多App都含有定时提醒、打卡或赚金币功能,这些贴心的设计也是对学习者背单词的督促。 2.阅读在掌握了一定的词汇量后,大量关于“听说读写”分项提高的练习就可以开始了。 先说阅读部分,很多人经常抱怨看不懂英语文章中的长难句,不理解老外为什么要把如此简单的句子写得如同文言文般晦涩难懂。 归根结底,还是英语语法不够扎实。 来看看下面这个句子:
这一句话的难点在于结构略复杂,句子偏长,而且生词较多。读完第一遍后脑袋里或许能有个大概印象,但想要直接准确翻译还是有一定难度。一般一个句子里有超过五个单词不认识或词义模糊就会对阅读构成一定影响,这也说明了词汇量在阅读中的重要性。 解析:这句话明显是一个表示对比关系的复合句。主句和从句都各有一个状语来修饰,表明条件的变化,然后说明在两种不同条件下植被的构成发成了变化。 抛开这些修饰词,整句的主干结构是这样的:Adjacent to timberline, the tundra consists of shrubs, grasses and so on, while rise up,the species and diversities will decrease. 这样看起来是不是就简单多了? 如果试着翻译一下,这句话的核心意思为:靠近林木线的苔原被低矮灌木,草本植物和草地完全覆盖。随着海拔继续升高,物种数量和多样性逐渐降低,直到转变为大片的空地,并偶尔伴有苔藓、地衣和倒伏植物的生长。 因此,大家可以通过精读长难句,从语法而不是单凭语感的角度去分析和翻译的方式短时提高阅读技能。如果发现在分析时有难度,买一本靠谱的语法书回忆一遍初高中语法也不失为一个好方法。 与此同时,坚持才是最重要的。 给自己定一个目标,每天读几章英文原版小说,或去网站上阅读几篇有意思的英语文章。不要半途而废是学习任何事情最重要的一点。 3.听力有句话说的好,“得听力者得天下”。在英语学习的过程中,听力极为重要。 常有些朋友向我抱怨,明明每个词单独说都能听懂,为什么合起来成一句或一段就像听天书似的了呢? 显然,还是听的少,对于英文单词的发音不够熟悉。 而最简单粗暴的解决方式就是多听,将平日听音乐K歌的时间省下来,放一放VOA或与自己水平相符的英语听力材料。 如果时间充裕,最好在听完后简单做跟读或听写。以1.2倍速重新播放听力,听完一句模仿语气语调跟读一遍,或是将该句抄写下来。时间久了,你就会发现自己的听力水平奇迹般提高了,而且口语的发音也越来越地道了。 我在这一个月里每天做大量听力跟读练习,从最开始听五分钟英文讲座全程懵逼到现在可以无字幕看耶鲁大学公开课,其中的进步是显而易见的。 另外,在听的过程中,要注意英语口语中单词的连读或口语化,避免听错影响理解。
掌握了这些更地道的发音方式,不仅听力没问题,口语也会更接近本土,一举两得。 4.口语如果说“读”和“听”是输入的过程,那么“说”和“写”便是输出的过程。 我身边的很多朋友都渴望能说出一口流利地道的英语,然而每次和外国人交流时,他们总是羞涩地试图用面部表情和肢体语言回答一切。在我看来,口语的进步是需要不断交流的。不去尝试不去说,你的口语水平便永远会停留在原地。 要想提高英语口语,请记住一下几点:
如果你能坚持做到以上几项,口语想不提高都是不可能的。 5.写作 |
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