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清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

 郑公书馆298 2016-04-21

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

美国大热的STEM教育,是指给孩子进行在Science(科学)、Technology(科技)、Engineering(工程)和Maths(数学)这几个方面的教育和引导。借着这股STEM风潮,国外兴起了很多给孩子看的科学绘本,涉及数学,物理、化学等科学领域,都是旨在用浅显易懂的语言来解释一些神奇的科学现象。

最近,我们推荐的安野光雅《美丽数学》,算是这个领域里的佼佼者。单从网络上点击量以及海量评论,就足以看到家长们对引导孩子进入这些领域的重视。

在给孩子读那些传统的绘本之余,给他们读一些这些有趣的科学绘本,未尝不是一种拓展孩子兴趣的好的尝试。无需纠结我们给孩子读这些东西他们会不会懂,有些东西的影响是潜移默化的。

这不是为了让他们学会这些内容,而是从他们还这么小的时候就告诉他们,这个世界是那么广袤,那么神奇,那么深邃,是在鼓励我们的孩子,去探索。

今天,我们从宝妈们记录下的这些文字中,一起进入美丽数学的世界。

她们心中的美丽数学

我觉得这就挺有意思,相对与干巴巴的数字“3628800”,这些小红点的视觉冲击要直接很多。——《壶中的故事》

如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子怎么能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?

娃四岁多的时候,入了这套《美丽的数学》。小妞翻了翻,我自己读了一遍,心里有点纳闷,这是数学书吗?

虽然图画很好看,可理解起来真的不简单。孩子上小学后再拿出来就不同了,有段时间娃放了学就拿这套书,一个人看得津津有味。

看完之后我们还一起讨论书中的内容,我这才发现,这套书太有创意了,安野光雅不是简单地把数学概念灌输给学生,而重在把数学的本质蕴含其中,让孩子去领悟。

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

比如《壶中的故事》,以直观的方式告诉读者很大的数量到底有多大。成人,以理性的思考,严密的推论,能得到一些结果,并接受。儿童,则不行,他们需要更直观的形式,直观到最好能眼见。

这个故事讲,1个岛上有2个国家,2个国家各有3座山,3座山上各有4个城堡,……,最后,9个箱子中各有10个壶。这个岛上,到底有多少个壶呢?结论是:362万多个!

这个数量到底有多大呢?作者怎样将其直观话,视觉化呢?

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作者将讨论的物体抽象成红点,比如这个岛上总共有的山,就是6座,也就是6个红点。那所有的壶都用红点表示,会有多少个呢?需要像上图这样满页都是红点,而且一页还不够,共要180页之多!

我觉得这就挺有意思,相对与干巴巴的数字“3628800”,这些小红点的视觉冲击要直接很多。

唉,想想我们这代人的数学学习基本上是在题海战术中进行的,几乎体会不到数学给我们带来的乐趣和成就感,说起代数、几何、微积分就很恐惧,所以常有人调侃自己“数学是体育老师教的”,而我在陪孩子一起读这些优秀数学童书的时候,才慢慢发现,原来数学如此简洁、有趣。

想起一句话,“如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子怎么能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢”?和孩子一起读数学书,品尝这颗前人为我们精心制作的酒心巧克力,感受数学给我们带来的智与美吧!

读了这本《十个人快乐大搬家》之后,我真是恨不能送给他的老师去读读

这套数学绘本已经到我手里一周了,却一直还没拿给我家那小子看。一来是准备给他做生日礼物,二来是我实在是爱不释手,这是我所读过的所有“数学书”中最爱的一套。以前读过的那些,无论是国内的还是国外的,有趣有余,却从没能美丽动人,如此适合小孩子。

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《十个人快乐大搬家》正好适合我家这个正在学习“凑十法”的小子。幼儿园老师给他们列了一个表,让孩子们对着那张表念叨“1的朋友是9、2的朋友是8……一直到9的朋友是1”,整天神神叨叨念叨得多了,倒也“题到口来”了。

但是读了这本《十个人快乐大搬家》之后,我真是恨不能送给他的老师去读读。这里有十个小朋友,他们要从共同住的一个房子里面搬到另一个房子里,而且只能是一个一个地搬。每一页的每一个小房间里孩子们都在做着不同的事情,而另一座房子里总是开了几扇窗,把带窗的这一页翻过来,窗户里就会出现表情不一的小朋友,煞是可爱。

本书的重点在于,每一页都会有一位小朋友搬到新家,而旧居里还剩几位小朋友呢?这样全部搬完之后,我们又可以从后往前翻,每一页又有一位小朋友回到旧居,那么新房子里还剩几个小朋友呢?因为细节很多,所以翻多少遍都会有新发现,所以孩子不会厌倦,而不知不觉中,“凑十法”就烂熟于心了呢!

《三只小猪》是本系列中最难的一本,我看到最后都感觉稀里糊涂。作者用了一个经典童话来讲述最为高深的“排列组合”问题,尽管难以理解,但至少比高中时死记硬背的公式要好得多。

原以为超龄很多的书,臭小子估计马上就会翘蹶子不干。结果……

这3只小猪5间房子的排列组合,搞得老妈我也晕头转向

安野光雅的数学绘本一直在我的必收书目之中。

老鼠不留隔夜食,一收到书,我立即回家显摆,一把拉过孩子开始啃新书。原以为超龄很多的书,臭小子估计马上就会翘蹶子不干。没想到小猪竟然花了整整1小时跟着我耐心看完所有5本。(虽然很多都是似懂非懂,肯定没懂……)

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

最简单的是《10个人快乐搬家》。3岁半的儿子唯一能全部看明白的一本。通过10个孩子搬家,教会孩子10的组合:1和9,2和8,3和7……最妙之处,书本既可以从左到右看起,又可以从右至左阅读;孩子们从老家搬至新家,又从新家折腾回老家。哈哈,绝对乐趣无穷。

印象最深刻的当属《三只小猪》,大概是受了那个经典童话的影响。不过后来小子马上明白了,这三只小猪非彼三只小猪,这三只小猪“搞得我头都晕了。孩子还自己给三只小猪起了名字。是啊,这3只小猪5间房子的排列组合,搞得老妈我也晕头转向。

我怕孩子不能理解,准备了一张大纸,和孩子一起按故事内容画

在这个过程中,孩子已经积累了感性的“阶乘”概念,以及相关思维模式的建构

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

我家孩子4岁了,如《壶中的故事》是关于“阶乘”的数学绘本,我怕孩子不能理解,就想了一个办法先做预热。

如故事“海上有1个岛。岛上有2个国家。2个国家里各有3座山。3座山上各有4个城堡。4个城堡里各有5个村庄……”。我准备了一张大纸,和孩子一起按故事内容画。

具体事物用大圆小圆代替,在画的过程中,孩子能具体的感知数量的规律性变化,也能感知到量大到不能再画下的时候,自然而然引导孩子抽象成点,甚至用数来表示,在这个过程中,孩子已经积累了感性的“阶乘”概念,以及相关思维模式的建构。

年龄再大一些,可以用更多数字代替图画来抽象的理解此概念。其他几本也可用这种方法。借用这个安野光雅的数学故事,我也能“深入浅出”的教孩子数学了。很有成就感!

她指着其中那本懒汉子种粮食的书,要求我讲了3遍

毕业于清华的表姐,看到这套书也喜欢至极

数学是我挚爱的学科,学校生涯中,每次解题对我来说都是一种享受,如同一杯热可可,一件精心钩织的衣服,一次淋漓畅快的羽毛球扣杀……安野光雅的名字听上去就十分悦耳,数学也因此变得美丽了。

因为喜欢数学,我也希望女儿能够享受其中的快乐,而不是将来被分数所累。直到亲手拆开封套,开始和4岁的女儿一起,阅读这本书。

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

对于她来说,里面的数学概念还不能完全理解,不过这一点点就是不错的开端,她指着其中那本懒汉子种粮食的书,要求我讲了3遍,呵呵,口干舌燥,亦满心欢喜,只要不是拒绝,就是良好的开端。

毕业于清华的表姐,看到这套书也喜欢至极,要不是看在孩子的份上,差点当晚的“借回家去”了,哈哈。将来一定送她一套,对成人亦有杀伤力的数学书,一定可以让女儿读到老,爱到老了。

或许我看不懂的,他能看懂

这一套大人看着很头疼,但是你家小同学会非常喜欢研究的一套数学类读物

在网上订这套书的时候,心里是有小小激动的。今天拿给儿子看,不晓得他会有多喜欢。

当这套书收到的时候,我在单位上迫不及待地就打开包装。然后一本一本地看,先看大家都说好的《十个人搬家》那本,一看就觉得很简单有趣,然后看《三只小猪》越看越糊涂。再看《壶中的故事》,最后我投降了,我想这书只有压箱底了。

拿回家,儿子问我拿的是什么,我想他肯定不会喜欢。就说:“哦,给你买的书。”然后我就做家务去了,想都没想过儿子会自己一个人看。

清华表姐看到后,恨不得马上带回家!

等晚上睡觉他都还在看《帽子戏法》我才开始思考,或许我看不懂的,他能看懂。作者也是针对这个年龄段的儿童写的数学书,说不定真的适合他们。

儿子看得非常之专注,我喊他睡觉,喊了几次,他都不理我,一个人把《帽子戏法》这书翻来覆去地研究。还讲给我听,听得我都糊涂了,最后我只想说的是这是一套大人看着很头疼,但是你家小同学会非常喜欢研究的一套数学类读物。

安野光雅对于数学的创意让人信服,这是他关于数学内容方面最好的一套绘本,没有之一,喜欢给孩子看绘本的都应该拥有这套,太经典了。

更多精彩评论

4岁的儿子每天缠着我要讲里面的故事,并且还要游戏,最好这书有配套的游戏材料,那更好,我就不用家里的茶杯垫玩帽子戏法了。《壶中的故事》一页书中是空白,一页才一点,二点,孩子对最后那么多点的出现,就很诧异,那就是数量的感知。谢谢,美丽的数学!

宝宝虽然两岁多,但是我们还是选择性的给他读了里面的《奇妙的种子》《壶中的故事》宝宝都很安静地听,壶中的故事目前更感兴趣些,但是没有每天读。有的时候宝宝在一边自言自语时,会听到他说到“奇妙的种子,这是奇妙的种子。”“这儿有个壶(hao)”。等数学敏感时一定会喜欢这套书的。

注:部分评论来自网络。

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