书法，与我们的生活息息相关！

书法，在生活中与我们息息相关，无处不入——周围大街上，签名广告里，佛教慈善中，送春联现场活动中，现场书法大赛中，忽的一个漂亮的汉字出现在眼前，往往它会吸引不少人驻足，这几个简单而传神的字总是让人眼前一亮，也足以见得书法对大多数人的震撼，她是国粹，她更是一种魅力，这一点尤其表现在中国书法之上。

国粹——书法，很多时候都能够让我们趋之若笃。北京奥运会徽，一个篆书“京”字印象深刻，让世界定睛一看，都知道那是中国！毕竟书法本来就“很中国”，代表的就是中国人，代表的就是中国心，那是北京，那是中国奥运的独特象征，唯有书法才能把中华文化体现这般淋漓尽致，充满神韵。广州亚运会，八个硕大的“激情亚运，动感广州”遍布全城，采用各大书家的不同作品的地铁站名，学校写字课的全面开展，盛会与生活中我们没有离开过独具魅力的书法，总是让我们能够想到国粹的激情荡漾。

书法就是写字其实只是一种最浅显的理解，那英语也就是说说话，上学就是上上课，音乐就是唱唱歌，刘翔就是跑跑步，难道有什么理由告诉我们连跑步都不会吗？书法是一个广义词，其实包括的内容非常的丰富，历史，地理，传记，英语，文学，体育，音乐，画画等等中国传统文化都可以渗入，对于艺术的理解不能用“就是”“而已”来片面的看待，生活在我们这个大千世界之中，相通，相融的事物太多，只有我们去发现，去理解，才能不那么枯燥与无味，每一项艺术的形成，应该更深入更宽广的认识。浮躁如此，归于根本就是当念今书法不能帮你赚到人民币。

书法还有属于自己历史，其历史与中华文化最根本的底蕴关系密切，历史上秦晋唐宋元明清，能够称为书家之人都不是等闲之辈，试想，纸贵如金的年代，一般常人连认字的机会都没有，哪能想象认识与学习书法？这是那些历史无法去改变的史实。现今百花齐放，各家争鸣，不能说完全理解开放，但是对于艺术的追求还是比较开明，瘦金体的代表人物宋徽宗赵佶的书法，引得全国自上而下对书法的争相模仿与执着追求，唐朝宋词元曲明清小说诗书兴起离不开时代的开明与发 展，而诗书的结合恰恰与其不分不离。这就是众人所求的书法百家，现代家长对书法的重视又重新回到了一个高峰，是因为我们处在一个相对和谐的时代环境，更多的是人们对书法，对生活追求内在意义的独特诠释。

书法教学工作显得尤为重要，它其实就是对我们中华文化根本的传承，真正需要让书法传承的自然包括传道授业解惑的老师。老师在知识的链接作用可谓力量之大，知识本就是万千，但个别学校过分追求其它目的而使得书法工作停滞不前，甚至背道而驰当然不可效仿，但是我们也不能因个别现象就足以大放阙辞，教育危矣，老师差矣，校长无能矣等怨声载道人云亦云。教育作用之大，从新闻联播就可以直接反应出来，开播三十年着实让人“受益无穷”，连五道杠的“黄艺博”小朋友模仿领导开会，看文件，作报告，一笑一颦都栩栩如生。教育无时不在，选择正确的教育方式与老师就很重要。

各类广告，说明书，店牌，谈吐，语言，地名，批评等等生活中没有一秒不正是教育影响着身边的每一个人，每一个家庭，书法亦是。一父亲说：没有来上书法课的学生他哪里会懂这些人之情理，书之汉史，连起码的知识都分不清一二，哪想到书法课设置得这么丰富！初中生有些都不如我三年级的孩子。知识就是这样，不断探索与积累才就可以明白一二，学才有，不学则无，强求不来，强装不必。

非常欣慰的是现代家长对书法的重视程度越来越高，也深刻的认识到了中华书法丰富的内涵与外延。

传承中华文化，让书法成为一种健康的生活方式。

浙江美术馆副馆长、兰亭书法社副社长斯舜威认为，“全民书法”并不是要求人人都要当书法家，而是和全民健身类似，“重要的是享受过程。通常意义的写书法，要准备文房四宝。但是书写的范围很广，硬笔、地书，甚至用鼠标书写，只要是写，都可以自由快乐。”

浮躁的社会，人们需要文化信仰，在心中构建文化家园，而书写正是能让中华文化回归大众的方式。为此，浙江书法、教育界专家济济一堂，探讨如何在多媒体时代，推动全民书写。会上，各路专家呼吁——作为书法重镇，浙江能不能率先倡导“全民书法日”？书写进入生活，享受过程的快乐！

 社会进步了，人民富足了，城市长大了。应该呼唤书法的回归了！让书法走进你的家庭！退休了，你的精力正旺盛，学习书法吧，它让你充实，它让你高雅。工作之余，练练书法吧。它使你心气平和，它使你淡泊名利。让你的孙儿孙女学点书法吧。这是国民素质中最优秀的成分，它使你的孩子有涵养，懂礼仪，知荣辱，明道义。让书法走进你的家庭！买一件书法真迹，装饰你的客厅和书房，既可以体现一个家庭的文化品位，也可以表现一个家庭的审美追求。物质生活富足了，用书法来装点你的精神生活。让书法走进你的家庭！充实着，快乐着，高雅着。

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