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影友们大家好，我是陈一笑，摄影构图课程今天已经发布第四课了，之前的三节课没有学到的影友可以点击下边的按扭查看摄影构图的前三课。
今天我们接着讲第四课《拍摄时机的实战应用》
说到拍摄时机有的影友可能要问了：一笑老师你说的拍摄时机是按快门的时机吗？我可以负责任的告诉你：完全正确！拍摄时机就是你按快门的时机，但是快门什么时候摁，为什么摁，你认真去想过这个问题吗？或者又有影友会问：一笑老师，摁快门和构图有什么关系？我告诉你：太有关系了，因为什么：“光圈，快门，感光度，白平衡，饱合度，锐度等等等等一系列的相机设置都应该是你按快门之前已经操作完成了，所以在你按快门的一瞬间，就剩下构图啦。
拍摄实例看图说话： 
看了这张照片，大家可能觉得这个地方的景色不错，逆光把树叶打的挺透，美中不足的是左边两棵树后边的地面有些过曝了，前景的树叶也拍虚了，景深也没控制好，主体就是几棵树，树干还黑乎乎的，感觉也没有兴趣中心，有人会问了，陈老师这张照片是你拍的吗？你拍它干嘛呀？好，我来告诉大家，这张照片是我精心拍摄的，而且当时我是用了三脚架，快门线，精准的测光，细致的对焦，然后我才按下的快门，得到了这张照片，这张照片的意义是我用它来测光，寻找我要的对焦点和我想要的构图，为的是拍摄下一张照片，我们来看下一张。
看了这张照片，你还会觉得后边地面过曝很扎眼吗？如果这张照片后边的地面曝光正常了，人脸肯定就是黑的，前景这些树叶也不会这么通透了，整体照片会暗下来，真要是拍成那样，你再去找某些所谓的大师给你评片的时候，他会告诉你：这张照片欠曝啦！拍摄这张照片的时候，我远远的就看到这两个小僧人往过走，拍摄之前就知道要把他们定格在我要的这个位置，所以我提前插上快门线对着那个位置进行了，测光、对焦，把镜头设为手动，为了锁住我要的对焦点，我都不用在取景器里看了，拿着快门线就等着他们走到我对焦那个位置的时候，我按快门线就可以了，因为我已经知道我要的结果了，这个画面在看到他们两个的时候就出现在我脑子里了。
所以说拍摄时机要有“预见性思维”，好比射击比赛打飞碟，不可能瞄着飞碟打，要打出一个提前量，这是一个道理，这和我们平时多观察多练习是分不开的，看下边的照片：
这张照片是去年我带团在江西婺源拍摄的，从石城徒步穿越到长溪，这是在快到长溪村时有个大的台阶，在那拍的，本来是要拍这建筑的，前景虚化的一些绿植，因为当时是阴天还有雾，所以我就没有取天空，我按下快门的时候，正好里边走出一个人，出来之后在院子里端起一个菜盆就往左边走了，我迅速的用长焦把他拉过来，拍了两张大家看一下。
第一张因为快门按早了，他的衣服和白墙有点靠色，更大的缺陷是竹子挡住了他的手，人不完整了，竹子把手切了，整体的感觉就像这个人要撞竹子，造成了这张照片视觉上的拥堵。第二张拍摄时机就刚刚好，这就是一张当地人文片，老旧的房屋，充满瓦砾的地面，主人公可能是要去洗菜，把当地的风土人情表现出来了。这也是拍摄的预见性思维。
继续新的案例 
这张照片我当时为什么拍摄，其实当时我已经走过来了，回头拍的这张照片，当时我想到的是我们活得太累了，不管是在国内还是国外，出去玩就像赶场子一样，走马观花，上车睡觉，下车撒尿，景点拍照，回到家别人问你去的哪？不知道。你在看看人家，多惬意，书包当枕头，拿出一本书在那阅读，这种场景换个中国人，肯定就是抱着手机或者抱着自己的大炮单反在那看回放删照片。有人可能要问了，这和拍摄时机有什么关系吗？当然有啦，这构图看着太别扭啦，马上、立刻寻找最佳机位寻找拍摄时机啊，于是我跑到楼上找到一个窗户，从窗口又拍摄一张，大家请看下图：
上一张大家可能觉得点太堵了，这张大家一看就会觉得很舒服了，也能表达我想要的思想，断壁残垣之中躺着一位妙龄姑娘在悠闲的看书，把古代文明和现代文明形成一个鲜明对比，也把外国人和中国人的生活方式形成了一个鲜明对比。所以我们要去寻找拍摄的场景和时机。
我们把这个寻找最佳拍摄位置和拍摄时机的过程叫做“寻找性思维”。
再给大家看个例子
 当时在婺源篁岭景区拍摄的时候，我突然听到身后传来一串悠扬的笛声，我回头一看，就看到了上边这张照片的场景，照片的左边一位老人在窗边吹笛子，右边有个影友一脸茫然的在那不知道拍啥，正琢磨呢，我马上带着影友去找那个老人，然后我就拍到了下边这张照片。
大家看上边这张照片，这是一张框架式的构图，窗外是虚化的徽派建筑，这位老人凝视窗外吹着小曲，后边还挂着一根笛子，大家有可能在想这老人可能是卖笛子的，看到这好多人仿佛已经听到清脆的笛子了，肯定有，拍摄这张还用到了闪光灯，闪光灯的使用，以后再给大家讲，如果这张不用闪光灯，人物曝光正常了，外边就是过曝的，全白的，大家可能也碰到这，这不是今天我们的课题，以后再探讨，这两张照片也说明了拍摄时机要有寻找性思维。
上边给大家发了两张照片儿，是我们去年在广西阳朔拍的一个石头城，一个没有人居住的废弃村庄，很出片而且没有人，这两张也是框架式构图，但是墙后边有一个洞，把大家的视线引导至那个洞了，所以要避开这个瑕疵，我减低机位又拍了一张，就把那个洞给避开了，框架式构图不能没有兴趣中心，所以我觉得这里是个拍人像的好地方，就给同行的影友每个人都拍了一张。
上边的影友叫“金爷”当时我逗他：金爷，我欠你二百块钱啊，给我笑一个，接着我得到了下边这张照片。
看看“金爷”笑的跟花儿一样哈，这叫做“创造性思维”，没有条件创造条件也要拍出想要的照片。
现在大家知道我为什么发上边这组照片了吧，接下来再给大家分享几张创造性思维的片子。
上边这张照片是在婺源的长溪村等车时拍的，这老爷子专心的在那剥果壳，也不抬头，有影友叫他了，他也不理睬不抬头，后来我发现这老爷子可能是岁数大了，有点耳聪。于是我就和影友说我有办法让他抬头，于是我就得到了下图。
当时我对好焦之后，把相机悄悄拿到我的胸前，准备盲拍，然后我大声的喊：“大爷，您剥的这是什么啊”，大爷抬头的一瞬间，我按了快门，大爷用方言和我说了几句，我也没听懂，照片我得到了，为什么要盲拍，是对人家的尊重，不能举着相机喊，那是很没有礼貌的，这两张片子完全就是拿出来给大家说事儿的，告诉大家什么是“创造性思维”。
上边这张照片同样缺少兴趣中心，正巧有个当地的老乡走过来，我就在那等他走到小路的尽头，我有意的让他回了一下头，看下边这张照片。
当时我构好图大声的喊了一句：老乡，看看我的朋友都在上边吗？他回头时我按了快门，这张照片正因为这个回眸，给照片赋予生命力，给人希望的感觉，这也是“创造性思维”。
接着再看一个实拍案例：
大家接着看这张照片，也是框架式构图，从这张照片几个小姑娘的眼神和笑容，一看就知道不是我偷拍的，当时她们的一个小伙伴在外边用手机给拍照，边上有好多人也举着相机在拍，但是人家是看的小伙伴儿的手机，人家拍完了都要走了，这画面太美了，我当时什么都没想，脱口而出：Hello,微笑着主动打招呼，还跟她们招招手，语言不通我们可以比划啊，人类在没有发明语言之前不就是靠肢体语言嘛，说白了就是比划，我比划了一下我的相机示意要拍一张，人家很友好的给我微笑伸大姆指，我迅速的连拍了三张，取一张比较好的，为什么拍三张，如果有一个人眨眼了，只拍一张这张片子就废掉了，边上有人也拿起相机想拍的时候我拍完了，跟人家表示感谢，然后走人。因为这地方是在柬埔寨很著名的景点“高棉的微笑”，所以这张照片我管它叫“高棉最美的微笑”，绝对的独一无二，你要敢说这张照片不好，我跟你急啊，后果很严重哈。所以拍摄时机要有创造性思维。没有条件自己创造条件也要拍。
今天的课程就是告诉大家拍摄时机要有“三思维”，“预见性思维”、“寻找性思维”、“创造性思维”，而且大家也通过我的照片实例知道了什么是框架式构图，好了，今天的课程就到这里啦！我们下期再见。
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