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老师是阳光下最神圣的职业！ 庄亲们，为了发现我市优秀青年教师，宣传他们的先进事迹，弘扬爱岗敬业、教书育人、甘于奉献的精神，树立尊师重教的良好风尚，促进社会各界共建和谐教育。由共青团石家庄市委、石家庄市少工委组织的2016年寻找省会最美青年教师活动开始啦！  我没有先进的经验，只有一颗坚定的心。我始终坚信：教育，是“慢”的艺术；没有真心的爱就没有教育。在我眼里，每个学生都有一颗渴求上进的心，作为老师，需用爱心与耐心走进他们、赏识他们。我始终相信孩子能行，想办法让孩子感觉到自己行，引导他相信通过自己的努力一定能行。我喜欢在教育中等待他们慢慢长大。 我的幸福只因爱与被爱！ 所获荣誉： 2006年、2007年撰写的教育随笔在石家庄市“20Ⅲ工程”中分获一、二等奖； 2007年，被授予“石家庄市先进德育工作者”称号； 2008年，被评为“区优秀教师”； 2011年，辅导学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获一等奖； 2012年，获区嘉奖； 2014年，荣获“河北省普通高中课程改革优秀教师”称号； 2014年，在全国第七届中学英语教师教学技能大赛中荣获全国三等奖，石家庄市一等奖； 2014年，区三等功； 2015年，区优质课一等奖。 王晶晶，国家二级心理咨询师，国家级英语能力大赛优秀指导教师，长安区“一师一优课”二等奖，长安区优秀教师，长安区美德导师，石家庄市先进德育工作者，2015年石家庄市“我最喜爱的班主任”，曾荣立长安区三等功。 她把学生视为小花朵，相信每朵花都有盛开的理由，都会在自己的季节里绽放，她用爱心浇灌着每朵小花，是整个班级的灵魂。她注重感恩教育，带学生走进山区，给贫困小学生送温暖；带领学生利用节假日参加义卖活动救助白血病患儿；带领全班学生对赞皇阳光小学田泽雅进行“一对一”帮助。同时，她还带动家长一起学习进步：在班级群开语音家长会，每天推荐好的家教文章并引导家长写出感受，与家长进行日记笔谈，是资源丰富的家教宝库。她关注学生的心灵成长，定期与学生进行沟通，记录他们的成长动态，已坚持十年有余。 她说：教师是在学生心尖上行走的人，稍有不慎，便会伤害一颗心灵，一个生命。关注每一个细节，就是关爱每一个生命。全面关照，温和沟通，细心体察，微笑着等待着那些或早或晚的蓓蕾盛开，这就是一个教育者真诚的初心。 热爱教育事业，严于律己，精钻业务，激发兴趣，寓教于乐，让学生享受数学思考，所带班级成绩优异，曾获得区级评优课一等奖，多次辅导学生获全国高中数学联赛国家级二等奖，多次获政府嘉奖。一直担任班主任工作，在班级管理上，言传身教，关爱每一个学生，善于沟通，用心发现，受学生爱戴，曾获区级优秀班主任，所带班级两次获石家庄市先进班集体称号，个人获石家庄市先进德育工作者称号。 刘莉娜，任教高中英语学科，同时任高中班主任工作。教学中，严谨笃实，开拓创新，曾多次参加藁城市高中英语教师评优课，均荣获一等奖；辅导学生多次在英语竞赛中获奖，其中贾倩，鲍维柳，王议同学分别获得英语奥林匹克竞赛全国二等奖。多次被评为藁城市优秀教师，获得市政府嘉奖。2013年被评为藁城市骨干教师。 从事班主任工作十多年，她注重学生德育的培养和良好品性的教育，历次高考成绩优秀，被推荐多次参加了全国班主任高级研修班。2013年被选为一中小班的班主任，同年被评为藁城区优秀班主任。2015年被评为石家庄市优秀班主任。2016年被评为河北省优秀班主任。 自参加工作以来，一直担任班主任工作，并多年教毕业班。在工作中时时处处不忘加强思想政治学习，严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。勇于创新，采用新的教学模式，和新的教学理念，所教学科成绩优异，指导5名学生参加各种比赛，成绩突出，荣获嘉奖。发表各类教学论文8篇，3次参加石家庄骨干教师培训。在市级评优课活动中荣获二等奖。先后9次得到市政府嘉奖，2010年，2011年，2012年所教班级连续三次荣获石家庄市优秀班集体。2011——2015连续五年年终考核为优秀等次。 三尺讲台，廿载坚守，恪尽职守，孜孜以求。在班内成立高效学习小组，提倡小组内合作探究学习，让每个学生在小组的统一管理下主动学习。 整个班级在科学的管理下，变成一列风驰电掣的“动力组”。2015年所带的毕业班，55人参考，本一上线32人，本二上线23人，在石家庄十七县市中位列第一。所带的班集体多次被评为“石家庄市先进班集体”，本人也被评为“石家庄先进德育工作者”，被石家庄市人民政府记“二等功”。 我会更加努力，不断超越，将自己的全部热情留给自己所钟爱的教育事业！
2013年度县嘉奖；2013年度和2015年度校“先进工作者”；2013年度校级模范班主任； 1 得“民心”得天下，教育是“收心”的过程，如何能将学生团结在自己周围，这是大学问。2 我要学生的是一种态度，而非结果，只要他们是阳光积极向上的，便是可造之才。3 身教重于言传，要善于鼓舞，多于表扬。4学生都是好的，有其美好的一面，教师做的只是引导，引导其向善，相信每个学生都能教好。
在平凡的岗位上抒写动人的乐章，真实而又感人。 在课堂上，对学生认真负责，十几年如一日地坚守在午休时间加班加点辅导学生。保持成绩始终名列前茅，是学生心中的好老师。在生活上，关心学生，献衣献物，铺洒母爱，燃起学生对生活的希望，又是学生心目中的老师妈妈。在工作上，对待同事虚怀若谷，勇挑重担，是老师心目中的好领导。她用一个普通人的敬业感染着身边的每一个人，平凡而真实，温暖而感动!多次被评为石家庄市优秀德育工作者、鹿泉区政府三等功、优秀教师，其参与的国家级课题获一等奖。
2009年积极参加区组织的支教活动，四年的支教生活收获颇多，同时也更加坚定了我的教育理念。工作中，积极、主动、勤恳、务实、责任心强，所带班级成绩一直名列前茅，深受学生、家长及学校领导的信任。2005年获区先进活动知识竞赛二等奖，2013年论文《优化课堂教学》发表于省级刊物《学周刊》，2014年获区“廉政文化进校园”黑板报评比优秀奖，2014、2015年获区模范班主任，优秀教师，2014、2015年两次受区政府嘉奖，2015年获区评优课二等奖，2015年所带班级被评为石家庄市先进班集体，2015年获石家庄市规范汉字书写二等奖，优秀指导教师奖。
2008年、2009年鹿泉市优秀教师；2007、2010年度获鹿泉市政府记“三等功”；2011年度鹿泉市政府“嘉奖”奖励；2005、2013年石家庄市先进德育工作者。2008年5月《初三班级管理中发展性评价的运用》在河北省教育厅论文三等奖；2012年8月，《如何培养初中生良好行为习惯》，河北省第七届教育教学征文获二等奖。2010年在鹿泉市初中理科实验技能比赛获三等奖；2009年、2011年在鹿泉市教师评优课中分别获政治学科二等奖；2014年鹿泉市教科研先进个人。2011年和2014年，所带初三成绩优秀率在鹿泉所有初中名列前茅。优秀率分别是39.3%和50%鹿泉市第一，王旖华考了全市第二。 勤奋敬业，家母病重住院，不耽误上课；学生突然生病，马上送医院就医， 教师是太阳底下最光辉的职业;教师是烛炬，燃烧了自己，却照亮了别人。他就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上，谱写了一曲默默无闻的耕耘者之歌。
一、牢记责任，创中考佳绩 多年担任数学教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。 二、爱洒学生，用真情从教 牢记教书育人的宗旨，给每名学生都创造一个成才的机会，认真执教，为人师表， 在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中，一直位居榜首。 三、担当排头，带优秀团队 担任年级组长工作期间，带领全体初一教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。在组织年级公开课中多次获得优秀奖，得到校领导的好评。
很幸运地遇到教师这个职业，让我与孩子们共同求知、共同发展、共同获得生命的成长。谁说高中的课堂是枯燥的？我们的课堂富有情调，富有趣味，富有生机、活力与激情。我们彼此尊重，彼此理解，彼此赏识，我们共同唤醒对真善美的理解，共同激发追求美好人生的动力。谁说教师这一职业是清贫的？每一位教师对孩子们一点一滴的付出，都收获着丰厚的回报。感谢孩子们日常的关心、问候与祝福，感谢孩子们给予我实现人生价值的机会，感谢孩子们带给我的各项荣誉——栾城区“新长征突击手”、栾城区“嘉奖”、栾城区“记功”、石家庄市“三育人”先进个人、石家庄市“优秀班主任”……感谢孩子们三年又三年的支持与陪伴。
从教20多年来忠诚并热爱党的教育事业。遵纪守法，具有良好的职业道德、较强的奉献精神和较高的业务素质。为人师表，治学严谨，敬业爱生，勤学乐教，举止言行皆为学生表率，积极主动地为学生服务，深受学生和家长的喜爱。曾被河北省教育厅评为河北省英语学科网络名师；被石家庄市教育局评为石家庄市先进德育工作者；曾参加市、区级评优课并获一等奖；多次被桥西区教育局评为桥西区优秀教师、中高考教学成绩突出个人、中学班级管理先进个人、桥西区教学能手、多次获学科成绩优秀奖。被评为桥西区骨干教师。有多篇论文获国家级、市级、区级一等奖。
张月静，省级优秀班主任，国家二级心理咨询师，担任班主任工作已有13年。在班级管理中本着“没有爱就没有教育”的管理理念，关注每一个学生的习惯养成，关注每一个学生的个体差异，关注每一个学生的身心发展，精心打造优秀的班集体。对待工作认真负责，荣立“三等功”，多次获区“嘉奖”，先后被评为“市级优秀班主任”，“区骨干班主任”、 “区优秀班主任”，“区优秀教师”、“区优秀党员”，区“巾帼建功”先进个人等称号。区评优课一等奖，班主任团体心理辅导活动课获一等奖。撰写的多篇论文和制作的课件分获国家、省、市级一、二等奖。参与省、国家级课题的立项和研究。代表学校参加区，市的教学示范课活动，受到广泛好评。
石秋芳，中学数学高级教师，桥西区骨干教师，市级先进班主任，桥西区先进教研组长。性格开朗活波，对人真诚友善。教学风格严谨细致，充满激情，特别注重提高学生的思维能力，激发学生内部动机，促进学生自主学习，培养出一批优秀毕业生；班主任工作大胆仔细，所带班的班风清新阳光、活泼热情、学习氛围浓厚。曾荣获区青年教师评优课一等奖，多年荣获“区三等功”，“区嘉奖”，“区优秀教师”等荣誉称号，多篇论文在国家级、省级刊物上发表。 教育格言：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
钻研教学，所带班级和所教学科教学成绩在学校联考中一直名列前茅；关爱学生，研究工作方法，深受学生爱戴，所带班级在15-16学年第一学期荣获校级“模范班集体”的荣誉称号。07年参加工作，09年到15年连续送高三毕业班。多次在校级、县评优课中获一等奖，因工作成绩突出，2013 年获“深泽县模范教师”称号，2014年获得县政府嘉奖。
本人1999年参加工作，从事教育教学十七年来，始终以十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，在自己的工作岗位上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
作为一名语文教师，广泛借鉴，兼收并蓄，执着于语文教学领域的研究，着眼于学生学习的可持续性发展和整个社会的语文教学状况，研究探索寓教于乐的教学模式。 作为一名班主任，十八年来，以强烈的责任感和使命感，对学生进行以“美的班级环境建设”为核心的“寓教于美”的教育管理。 我的教育教学成效，为自己赢得良好的口碑。2009年度、2010年度、2014年度分别获得了新华区政府的嘉奖。2011年荣获新华区政府授予的优秀教师称号。
从教22年，始终以满腔热忱和严谨的态度对待教学工作，所带班级学习成绩良好，辅导学生参加物理竞赛多次获省、市级奖项。曾获市青年教师评优课一等奖，参与三个省教育学会“十二五”规划课题并结题，数十篇论文获得各种级别奖项。多次受新华区嘉奖，市级骨干教师。多年担任班主任，始终关注学生身心健康，“以宽容之心对待学生”，让他们“学会做人，学会做事，学会学习”， 赢得了各届学生的爱戴和尊敬，是学生的良师益友。
热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德，为人师表，治学严谨，敬业爱生，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。热爱英语教学和班主任工作，尊重学生，热爱学生是广大学生思想上、学习上、生活上的良师益友，在学生中享有较高的声誉，深受学生喜爱和欢迎。 荣获区嘉奖奖励、区优秀教师、石家庄市德育先进工作者称号等多项个人荣誉。 曾参与河北省教育学会“十一五”规划一般课题“校园文化---班级文化建设”课题，结题；担任河北省教育学会“十一五”规划一般课题“普通中学英语学习兴趣的激发，培养及保持”课题的主研人，主持课题结题。
我曾获得市文化艺术节金奖，县器乐比赛一等奖，屡次获得思想工作先进个人，多次获各类演讲比赛一等奖和县政府嘉奖。 为了孩子，我倾注心血做了我能想到的一切。假如我是孩子，我需要什么？假如是我的孩子，我希望老师怎么去做？我爱我的学生，我的微笑与泪水早已与他们的喜怒哀乐连在了一起。只要心中充满爱，时时处处都有教育的契机，只要充满爱心，才能赢得学生的真心，只有将心比心，才会赢得家长的放心。
乔永刚，男，38岁，石家庄市第二十七中学高中物理教师，在14年的教育工作中，获得了全国优秀航模教练员，河北省优秀科技教师、优秀少先队辅导员、优秀团干部，2012年度市青年拔尖人才并获市三等功；在教学上：2008年石家庄市高中物理青年教师优质课展示活动中第一名、2010年河北省高中物理青年教师评优课一等奖、裕华区教学标兵；所带班级多次获得区先进班集体、市学雷锋先进班，其本人获得裕华区十佳德育工作者荣誉称号。
自2005年走上工作岗位，至今已有十个年头，期间连续多年担任班主任工作，并送走四届毕业生。本人取得的荣誉有：励志教育全国50强导师、石家庄市德育骨干教师、石家庄市语文优质课二等奖、石家庄市裕华区教育先进个人、所带班级荣获裕华区先进班级体，连续多年获得校级先进班主任。
李淑敏同志从教十几年来，一直担任班主任工作。在教育教学中积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干教师，学科教学上的带头人。连续几年受到县委县政府嘉奖，多次被评为“优秀教师”、“国防教育先进个人”，所带班级全部被评为市级“先进班集体”，其所主持的教学课题及撰写的德育论文多次获奖。制作的微课获得石家庄市二等奖，所教的班级在全县教学质量检测中，连续四次获得全县第一。她与同学们真诚相处,同学们都认为她既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友,总是喜欢上她的课。 因此在2015年，被评为石家庄市骨干教师。
樊伟华老师从教十八年来，一直担任着英语学科的教学和班主任的工作，并一直以一个优秀教师、优秀班主任的标准严格要求自己。在工作中勤勤恳恳，科学管理班级，以身作则，时时处处对孩子们诚心、关心、用心！十几年的辛勤耕耘换来桃李芬芳，她的教育教学成绩一直在正定县名列前茅！并荣获2011年、2012年、2013年教学质量优秀奖或先进个人，荣获2014和2015年正定县优秀班主任！受到了学校领导和家长的一致好评！同时也让她感到了作为一名教师的快乐、光荣、责任与骄傲！ |
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