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报名师真人在线作文精品班 导师团玉米工作室公益课（QQ群:526671587） 雁燕老师讲作文 什么什么？闭着眼睛画画？玩游戏也能学作文？小朋友们没听错，请睁大眼睛看过来，玉米工作室的雁燕老师邀你一起开心嗨起来喽！ 【 课前交流 热身游戏】 首先老师来个小调查：小朋友，你最喜欢的游戏是什么？你能说出图中游戏的名字吗？ 生活中有意思的游戏都是我们习作的好素材。课前我们玩个有趣的小游戏：看图猜成语。请大家仔细观察猜一猜！ 答案是：哭笑不得 眉开眼笑 小心翼翼 面红耳赤 垂头丧气 愁眉苦脸 你猜对了吗？瞧，在轻松的游戏中我们还积累了成语呢。赶快读读记记吧！ 一、图画引趣。 1、仔细看老师带来的几幅图画，你能说个句子吗？这肯定难不住你！ 2、多么富有童趣的图画呀！但假如闭着眼睛画画又会是怎样呢？今天我们一起来玩个游戏——闭着眼睛画画。 二、游戏创趣。 1、简介游戏规则。每个游戏都有规则和方法。这个游戏方法很简单，就是闭着眼睛作画。首先我们要选出一名小画家，其他同学就做观众兼评委。在选手作画时大家要仔细观察，做到看、听、想。 观察小贴士： 看：人物的表情、动作。 听：教室里的各种声音。 想：内心的感受。 2、 选手自荐，说说自己想画的内容。请家人帮忙戴上眼罩、原地转三圈，然后摸索到桌前作画。 3、结合观察说一说。同学们说说自己刚才看到、听到的，内心感受。结合同学发言，标出图画中失真的地方。小画家可以结合自身感受来互动。 提示：这位同学是怎样画画的？画了些什么？大家有什么表现？ 4、读读比比悟方法。出示两组句子。请你读一读，有什么发现？ A （1）、他小心翼翼地在黑板上画了条线。 （2）、他小心翼翼地伸出左手摸到黑板，右手拿笔画了条线，那线弯弯曲曲的，简直就像条爬行的蚯蚓。 B （1）同学们看了哈哈大笑。 （2）同学们目不转睛地看着，情不自禁笑出了声。有的捂着嘴偷偷地笑，有的笑得眼泪都快流出来了。整个教室成了欢乐的海洋。 【观察中展开想象、运用比喻等手法能使表达更生动有趣味。】 5、选用词语练一练。试着选用老师提供的词语、句式同桌练说，指名汇报，连起来说清楚过程。注意引导抓住看、听、想到的，按数序说清楚，进行口头作文练习。 出示： 试探 喝醉了似的 摸索 忐忑不安 小心翼翼 目不转睛 情不自禁 不好意思 哈哈大笑 游戏开始了。首先上台的是（ ）同学。只见他（她）先（ ）。 总算( )。他（她）画的时候（ ）。画出的（ ）。教室里同学们（ ）。 三、体验悟趣。 1、亲身体验试一试。 我们看别人闭眼画的画怪模怪样，那毕竟只是隔岸观火，要想领略游戏的乐趣，还要亲身体验一下。师提出要求：请生拿出绘画纸，首先想好自己画的内容，然后闭眼画画，从计时开始，时间为一分钟。 2、快乐感受共分享。睁开眼睛欣赏自己的'杰作'，和大家分享一下你的快乐吧！ 交流要点提示：你是怎么做的？画时心情怎样？结果画成什么样？你还有什么发现？ 3、回顾游戏说印象。 四、练写记趣。 1、围绕'闭着眼睛画画真（ ）！'练写一段话，写下自己游戏中印象深刻的内容，写出看、听、想的，试着用上积累的好词句。如果能写出自己独特的感受就更好了。 2、对照要求评一评。 （1）、读读自己写话内容，对照要求评点：用词准确；同一个意思可以选用不同方式表达；过程清楚等。 （2）、佳作赏析。出示学生习作示例，师生交流习作闪光点。 习作示例：闭着眼睛画画可真难！小夏同学自告奋勇第一个上台画画。他信心十足准备画荷花。只见他被老师蒙上了眼睛，转了三圈之后，就像喝醉了似的晕头转向，好不容易摸到了讲台，在黑板上试探着画了起来。他先画了荷叶，画得倒像是荷包蛋；他又画了荷花，那荷花'骨肉分离'，茎和花都分开了。这时全班同学都笑得前仰后合。小夏摘下眼罩看到自己的'杰作'，也情不自禁地笑了。 我想：我要是上台画，一定比他画得好！ 五、拓展固趣。 1、归结儿歌：小小游戏很简单，用心观察细体验。回忆过程说清楚，准确用词写成段。 2、点金手指：会写重点段，还要会写整篇习作。写好游戏习作你们还要注意： 3、练习运用：请你帮助叮当猫判断一下例文《传电话》中的点和面的描写分别是哪些？ 4、读例文《老鹰捉小鸡》，画出情节示意图，感受习作要写出游戏情节的起伏。 3、同学们，你一定还玩过许多有趣的游戏，课后运用今天学到的方法，动笔写下来，和大家交流分享你的感受吧！ 公益课后，我们收到的孩子们的习作，一睹为快。 【习作展示】 我 赢 啦 ！ 陈硕 我的课余生活丰富多彩，如下棋、游泳、跳皮筋…… 我最喜欢的是打羽毛球。我喜欢看那白色的羽毛球在空中划过弧线，喜欢比赛带来的那份紧张刺激的感觉。 这天，爸爸带我来到体育馆，选了一个开阔的场地打起羽毛球来。刚开始比赛进展顺利，我稳稳发挥，一直领先爸爸一分。等到10：9的时候，爸爸突然发威了，跳起身来挥拍给我来了个扣杀球，我猝不及防没接住，让爸爸追平了比分，变成了10：10。 我们爷俩的比赛进入了白热化。一些锻炼的人们也来围观我们的比赛。11：10、12：11，12：12……比分紧紧咬住，交替上升。等到19：20的时候，我心里暗想：必须使用杀手锏，不能让爸爸再得分，不然就要加分赛了。我想着便发了球。这球我发得很低，几乎擦网而过，爸爸还给我一个高球。我吊球，爸爸放网，我一个健步冲上前来接住爸爸的放网。这时候爸爸还给我一个挑球，我一看，好机会！我原地跳起，以迅雷不及掩耳之势还给爸爸一个杀球。只见羽毛球闪电般飞到羽毛球场的界上。'万岁，压线，21：19，我赢啦！' 在掌声和笑声中，我和老爸结束了比赛，'鸣金收兵'。
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