在《061第01课：亲子摄影的三个基本问题》一文中已经提出好的亲子照片的两个要求是：第一、内容有真情实感；第二、具有形式上的美感。 在我写出这两个条件后又过了半年多，这半年里我对于亲子摄影中的“真情”有了新的认识，这里的“情”可分为三个层次： 一是情节，即故事性，能够完整讲述一个过程，通过照片将人带入一个环境中去； 二是情绪，侧重于个体人物的喜怒哀乐，嬉笑怒骂，所有的表情浮于脸上、现于身体动作行为之中； 三是感情，将人与人之间真情流露或明或暗布局到图片中去，直接或者间接地表现亲情。 今天我来说说有“情”中的第一个层次——情节。如何拍摄有情节的照片？ 1.细心观察 要拍到，首先你要看到。因此，你必须时刻关心你的孩子。都说“陪伴是最长情的告白”，那么陪伴的时候不要埋头看手机了。即使孩子距离十米以外，也要用目光和听觉注意他的一言一行。也只有如此细心观察，才能发现各种突发事件，发现那些突发的故事性情节。否则很容易错过开端，只留下后半截，就失去了情节的完整性。 2.冷静旁观 无论是好事坏事，往往在孩子身上发生一些小故事时，家长也容易受到影响，容易干扰孩子。尤其是当孩子发生冲突时，有的父母希望马上冲上去帮他解决，避免造成更为严重的后果。本人经验，如果是熟悉的小朋友之间的冲突，往往来得快去得快，其影响相对成人要轻得多。如果是孩子与陌生人之间的冲突，只要没有伤害性的后果，完全可以静观其变，待事态平息后再作引导，而不必冲上前去立刻打断。 3.连续记录 词典上说，情节指事情的变化和经过。摄影与视频最大的不同在于它是片面的截取时空的一个断面，而非连续的记录，那么要用多个连续的图片来记录一个情节，保持图片的连续性和持续性就显得尤为重要。与讲故事、写小说类似，要让故事有吸引力，情节上要有跌宕起伏，因此连续记录的过程中，要突出孩子情感的变化过程。因此要让亲子人像作品有情节，就一定要有耐心的跟着孩子去记录。这一点相信是商业摄影师难以做到的，只有父母家人最有可能实现。 两个例子 案例1：挖沙争夺战 第一阶段：初起纠纷 第二阶段：继续玩耍 第三阶段：烽烟再起 第四阶段：夺铲之战 第五阶段：心灵修复
后续：从第一张照片到倒数第二张照片，全程不到1分半，其实持续的时间是很短的。身为父亲，亲眼见到孩子与比他大一点的孩子发生冲突，之所以没有第一时间去制止，是因为没有判断出有安全风险。另外并不了解起因，后来问他，说是大点的孩子不让他在那里挖，估计是侵占了对方的地盘吧。其实事情很小，没有必要去责怪任何一个孩子，且这样的小事完全可以自己修复，不需要太多干预。 案例2 贴纸风波 第一阶段：初起波澜
（小美女同学趁不注意揭走了贴在头盔上的钻石贴纸，恼怒，马上抓住美女的胳膊，但小美女就是不松手。）
（与小美女同学交涉，未果）
（美女同学掉头离开……无助） 第二阶段：再索遇阻
（小美女又来，提出要男主角先滑一圈轮滑回来再归还。）
（我就不去！）
（心情相当郁闷，眼神极度幽怨！） 第三阶段：物归原主
（小帅哥同学过来问明来龙去脉，答应帮索回贴纸。）
（在小美女同学的妈妈帮助下，钻石贴纸物归原主。） 后记：这个小插曲，如果让幼儿心理学的专业人士来分析，可能能够作为一个案例了。其实孩子很快就从这种情绪中恢复过来，很快大家又玩成一片。从父母的角度来看，记录这样一个过程就显得十分珍贵。多少年后那已经不知所踪的贴纸和那渐行渐远的幼年时的友谊，那噙在眼中的泪水，那种委屈、无奈、愤怒，或许都会模糊，但只要能够看到这组照片，一切都可以清晰浮现。 |
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