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活了30多年你可能一直不会说话,黑马老师教朗读让你啧啧赞叹

 长沙7喜 2016-04-28

 

张开嘴,你就是百灵

本学期,我们作文导师团新开设了朗读口才班,由做什么事都精益求精的特级教师黑马老师任主讲。一般,上他的一节课要过三关。


1
课前练习


前后鼻音的绕口令

ining

小青和小琴,

小琴手很勤,

小青人很精,

手勤人精,

琴勤青精。

你是学小琴还是学小青?

 

十字路口红绿灯,

红黄绿灯分得清,

红灯停,绿灯行,

黄绿灯亮向前行,

行停停行看灯明。

anang

扁担长,板凳宽,

扁担没有板凳宽,

板凳没有扁担长,

扁担绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要绑在板凳上。

eneng

桌上放个盆,

盆里有个瓶,

砰砰啪啪,

啪啪砰砰,

不知是瓶碰盆,

还是盆碰瓶。

 

姓陈不能说成姓程,

姓程不能说成姓陈。

禾木是程,耳东是陈。

如果陈程不分,就会认错人。

ingengong

天上看,满天星。

地上看,有个坑。

坑里看,有盘冰,

坑外长着一老松,

松上落着一只鹰,

鹰下坐着一老僧,

僧前点着一盏灯,

灯前搁着一部经,

墙上钉着一根钉,

钉上挂着一张弓。

angengong

丰丰和芳芳,

上街买混纺。

红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺。

红花混纺做裙子,粉花混纺做衣裳。

穿上新衣多漂亮,丰丰和芳芳喜洋洋。

感谢叔叔和阿姨,多纺红、粉、黄、灰好混纺。

 

种冬瓜

东门童家门东董家

童、董两家,同种冬瓜,

童家知道董家冬瓜大,

来到董家学种冬瓜。

门东董家懂种冬瓜,

来教东门童家种冬瓜。

童家、董家都懂得种冬瓜,

童、董两家的冬瓜比桶大。

unong

会炖我的炖冻豆腐,

来炖我的炖冻豆腐。

不会炖我的炖冻豆腐,

就别炖我的炖冻豆腐。

炖坏了我的炖冻豆腐,

那就吃不成我的炖冻豆腐

 

综合绕口令练习

东洞庭,西洞庭,

洞庭山上一根藤,

藤条头上挂铜铃。

风吹藤动铜铃动,

风停藤定铜铃静。

 

an-ang 南方 反抗 繁忙

en-eng 本能 神圣 人证

in-ing 聘请 新兴 心灵

ian-iang 边疆 联想 勉强

uan-uang 观光 宽广 钻床

uen-ueng - -

n-iong 运用 军用 群雄


怎样,你也来练一练吧?



2
黑马教朗读课堂



课前小故事1


妹妹刚参加工作时,和来自北京的一名学中文专业、曾在电台当了几年业余主持人的张老师住在一起。一天,妹妹心血来潮,想提高自己的文学修养了,对张老师说:“你把《诗经》递给我一下。”张老师在自己的抽屉里找了半天,递给妹妹一包“湿巾”。

原来,妹妹把《诗经》说成(shī  jīn),那可不就是“湿巾”嘛!


课前小故事2


一天,小明和爸爸骑摩托车,爸爸骑摩托车的速度非常快。

这时候,爸爸说:“小明,抱紧(jǐn)啊!”

于是小明拿出手机报警(jǐng)。

结果……挂了。

以上两个小故事告诉我们,分不清前后鼻音会闹出笑话,甚至会带给你意想不到的后果哦!


一、何为前后鼻音?前后鼻音有哪些?


普通话鼻音韵母可以分作带舌尖鼻音“n”的,一般叫做“前鼻韵母”,和带舌根鼻音“ng”的,一般叫做“后鼻韵母”两类。

前鼻音an en inün ian uan üan uen(un)

后鼻音ang enging ong iang uang ueng iong


二、前后鼻音的发音部位和方法比较


 

(1)      舌位不同。发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。

(2)      口形不同。发-n时上下门齿是相对的,口形较闭;发-ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开。

(3)      音色不同。前鼻音-n较尖细清亮,后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。

 

三、前后鼻音的对比练习


  1. an\ang发音方法:



an: 先发前a,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌面前部逐渐抵住上齿龈,气流从鼻腔透出成声。例如:灿烂    胆敢    完满 


ang: 先发后a,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌根往软腭移动抵住软腭,气流从鼻腔透出成声。例如:沧桑    党章    帮忙  

 

对比练习:an——ang

班——帮    犯——放    感——岗

安放    繁忙    肝脏    南方    赞赏

对比练习:ang——an

刚——干    赏——闪    堂——谈

傍晚    畅谈    钢板    唐山    当然

 

  1. en\eng 发音方法



en: 先发e,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌面前部逐渐抵住上齿龈,气流从鼻腔透出成声。例如:振奋    根本    深沉


eng: 先发e,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌根往软腭移动抵住软腭,气流从鼻腔透出成声。例如:丰盛    更正   整风  


对比练习:en——eng


跟——更    温——翁    人——仍

本能    人称    神圣    真正    文风 

对比练习:eng——en

成——晨    剩——甚    证——镇

诚恳    登门    缝纫    胜任    成分

 

  1. in\ing发音方法:




in: 先发i,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌面前部逐渐抵住上齿龈,气流从鼻腔透出成声。例如:    拼音    辛勤    信心


ing: 先发i,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌根往软腭移动抵住软腭,气流从鼻腔透出成声。例如: 倾听    姓名    叮咛


对比练习:in——ing


音——英    信——姓    林——灵

民警    银杏    心灵    聘请    新兴

对比练习:ing——in

京——津    星——心    名——民

灵敏    挺进    迎新    领巾    清新

 

  1. ün\ong发音方法:




ün: 先发ü,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌面前部逐渐抵住上齿龈,气流从鼻腔透出成声。例如:军训    均匀    逡巡   


ong: 先发o,接着软腭下降,打开鼻腔通道,舌根往软腭移动抵住软腭,气流从鼻腔透出成声。例如:隆重   从容   冲动   

an     en    in   ün     ian   uan   uen    üan

|     |     |     |     |     |      |

ang    eng  ing   iong   iang   uang   ueng  ong

 

四、前后鼻音的绕口令练习


东洞庭,西洞庭,

洞庭山上一根藤,

藤条顶上挂铜铃。

风吹藤动铜铃动,

风停藤定铜铃静。

 

五、本课小结


1.什么是鼻音,前后鼻音有哪些?

2.前后鼻音的发音部位与方法

3.前后鼻音的对比练习

4.前后鼻音的绕口令练习



3
课后练习


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