分享

家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!

 eln 2016-04-28

应用题往往是决定小学孩子数学成绩的关键,也是拉分的关键。任何一道应用题都由两部分构成:第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。

应用题可分为一般应用题与典型应用题:没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应用题。

我为大家归纳了以下30类典型应用题,都是小升初的重考点!文章颇长,但对小学孩子成绩的提高非常有益,希望家长们耐心看完,以便教孩子学习。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!

1、归一问题

【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。

【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量

另一总量÷(总量÷份数)=所求份数

【解题思路和方法】 先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!

2、归总问题

【含义】 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量

【解题思路和方法】 先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!3、和差问题

【含义】 已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。

【数量关系】 大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2

【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!4、 和倍问题

【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。

【数量关系】 总和 ÷(几倍+1)=较小的数 总和 -较小的数=较大的数

较小的数 ×几倍 = 较大的数

【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!5、差倍问题

【含义】 已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数 各是多少,这类应用题叫做差倍问题。

【数量关系】 两个数的差÷(几倍-1)=较小的数

较小的数×几倍=较大的数

【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!6、倍比问题

【含义】 有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题。

【数量关系】 总量÷一个数量=倍数 另一个数量×倍数=另一总量

【解题思路和方法】 先求出倍数,再用倍比关系求出要求的数。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!7、相遇问题

【含义】 两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。

【数量关系】 相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)

总路程=(甲速+乙速)×相遇时间

【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!8、追及问题

【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。

【数量关系】 追及时间=追及路程÷(快速-慢速)

追及路程=(快速-慢速)×追及时间

【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!

家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!九、植树问题

【含义】按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。

【数量关系】线形植树 棵数=距离÷棵距+1

环形植树棵数=距离÷棵距

方形植树棵数=距离÷棵距-4

三角形植树棵数=距离÷棵距-3

面积植树棵数=面积÷(棵距×行距)

【解题思路和方法】 先弄清楚植树问题的类型,然后可以利用公式。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!十、年龄问题

【含义】这类问题是根据题目的内容而得名,它的主要特点是两人的年龄差不变,但是,两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。

【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系,尤其与差倍问题的解题思路是一致的,要紧紧抓住“年龄差不变”这个特点。

【解题思路和方法】可以利用“差倍问题”的解题思路和方法。家长必看:小升初30类典型应用题总结,短期提高孩子数学成绩!由于篇幅问题,我就先给大家分享前10个,全部的内容家长们看起来也会很疲劳,剩余的我会在接下来的两天里全部分享给大家。不论是孩子学习,还是家长对孩子的教育都是循序渐进的,不能心急。

其实,文章中给孩子归纳总结的30个类型,其实都应该是孩子自己的工作,但大部分孩子都做不到,但班上成绩顶尖的孩子往往却能做得非常好,不信,叫孩子借学霸们的笔记本来看看。

归纳总结的能力在孩子12年学习生涯中都是很重要的,尤其是上初中以后,年级越高,对孩子自身的学习能力要求就越高,如果孩子不具备这种能力,那么学习起来相当吃力,甚至吃力不讨好!所以家长们要注意培养孩子归纳总结以及记忆能力。

我在互联网课堂免费举办《最强大脑》公益课,教你不一样的学习法,再也不用担心孩子的学习。添加微信号:203515982。做最好的教育,让所有的孩子爱上学习!如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想,报名免费听课。

世界记忆大师——汤世声领导的强大师资团队,针对所有中小学生的各种问题量身定制课程:思维导图、记忆宫殿、快速阅读,让孩子重燃学习兴趣,开发记忆潜力,提高学习效率,好成绩当然没问题!

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多