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爸妈掌握这些辅导作业的技巧,孩子成绩一定好!

2016-04-28  tywqz

 

九色鹿(中小学学习必备)

导读

有不少家长抱怨陪孩子做作业是个“老大难”问题,有的孩子自己不踏实做,有的家长没耐心陪,还有的孩子不愿意家长管。其实,想让孩子天天完成好作业并不难,关键是需要家长和孩子形成默契配合。下面就为各位家长们支几招:


做作业三个必备

1.相对安静的环境,齐全的学习用品。一颗安静的心!(如果孩子静不下来,强迫他做作业的效果只会适得其反)


2.“作业计划本”:让孩子按照不同学科,分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照,如果当日完成记上√,如果未完成,可继续加入之后的学习日程中。


3.“纠错本”,把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因!


陪作业四步走


1.预估

让孩子先预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行,到点家长要及时提醒,如果没按时完成,帮助孩子寻找原因,究竟是分心,拖拉,遇到难题,还是题量太多等。


如果是分心,问一问孩子分心的原因,做作业时是否有别的因素干扰,帮助孩子排除;如果是拖拉,给孩子一定的缓冲时间继续完成,给孩子设定一些奖励,激励孩子尽早完成!


2.检查

等孩子完成一门功课的作业后,给他一定的时间自己检查,控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后,家长收好作业,进行仔细检查,观察孩子做作业过程中的问题。


3.安排休息

根据孩子课业负担情况,合理安排休息时间,让孩子从不同学科中转换思维,休息的间隙可以给孩子准备点水、牛奶、水果等,进行一定的鼓励。


4.总结

在检查完孩子的所有功课后,如果孩子完成得好,即时表扬,点明孩子完成得好的地方、可以继续进步的地方。如果出现错误,一定要耐心帮孩子进行错题分析,是审题有误?粗心算错、写错?不理解概念?还是不会运用公式?对症下药才能不断提高作业正确率!


如果是因为粗心而出现错误,可以给孩子设定一些小惩罚,比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性!


辅导作业做好三点


一、让孩子反复读题

许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果家长总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题不想思考,依赖他人解决的坏习惯。


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正确的方法是:

“你很聪明,妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做得出来的。”当孩子做出来以后,家长要高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。”这时,孩子也一定会高兴起来。孩子不会做的题,家长坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻易告诉他,这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。


二、用例题作辅导题

对于孩子经过思考实在不会做的题目,家长也不要直接告诉原题的解法,最好的方法是根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。


由于弄懂了例题,孩子多半会做原题,如果仍然不会做原题,那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回,只要家长有耐心引导,孩子一定会做原题。这种做法,虽然家长要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则,孩子总是处在就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。


三、只讲关键点

对于有些数学难题,家长一时也编不好例题,那么,可以就这个原题,分析它的关键点在哪里,找到什么条件就好解题了,让孩子根据家长的提示,去思考、去列式计算。而不能将算式直接列出来,或告诉孩子第—步做什么,第二步再做什么……如果这样辅导孩子,那么他的解题思路永远打不开。


辅导孩子作业不是一件容易的事,它的难度并不在于作业题的难度,而在于怎么让孩子打开思路、弄清知识点,以及锻炼孩子良好的学习习惯上。


(点击图片可查看大图)


陪作业五个提醒

1.孩子做作业时,家长切忌来回走动,大声喧哗。不要分心玩手机或平板,静下心来看看书是不错的选择。不要孩子做完一题就直接评判,以免打断孩子的思路。


2.注意和孩子沟通的措辞和态度,讲明道理,切忌发火、给孩子贴标签!


3.表扬时要具体到细节,惩罚时不能心软!


4.家长应该教给孩子方法,引导孩子多动脑,而不是直接给答案!


5.最重要的是耐心!耐心!耐心!


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