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2016西城初三语文一模试卷分析

 醉卧沙场H 2016-04-30


整体分析

本次西城一模试卷难度适中,整体上是稳中求变,纵向的深度上不难,横向的广度上则较宽,考试的时间上会相对紧张。“稳”是指整体一套卷子的题型、难度与2015年中考试卷的题型及风格基本一致;“变”是指2016年《中考说明》中新的变化在试卷中均有体现,如今年的名著阅读分值上升,占到10分,现代文阅读分值下降,只有28分。另外,《考试说明》的样题中,今年第一次出现连环画扩写,在西城的这套卷子中,大作文第二个题就有体现。整个卷子都体现了语文学习的实用性与灵活性。


基础与运用

这个版块依然是给一个大文段,把不同形式的小题融入其中,这一种考察方式延续了西城去年的模拟题考查形式,文段内容则是选取了古建筑“陶然亭”。具体的小题依然是形式多样,内容丰富,有笔顺、书法、文常、对联等,弱化了对字音、字形的考察。

值得强调的是5、6、7三个小题。第5题考察文常,这是几年较少出现的题型,除去年模考中海淀考了南宋的陆游、辛弃疾外,几乎没有单独考察过,而西城此次考察的是“诗圣”杜甫、北宋欧阳修也再次告诉考生基本的文学常识不能丢。第6小题考察关联词运用,这一题在去年的中考题及刚刚结束的期末考题中均有出现过,这一主观题答题形式在基础部分考察,也更加表明语文考试将越来越向运用能力上靠近。第7小题参观路线介绍,既是考察学生对图的观察,也考察学生的语言表达能力,这个题与海淀期末的小作文“颐和园的路线介绍”基本一致,此题放到基础部分充分表明语文的灵活性与实用性。

第8小题的古诗默写有一定难度,以往考察主要分为给上句写下句和理解性默写,这些考察形式都会提到是哪一首诗,而此次古诗考察只给语境,未给提示具体的诗篇,需要学生自己搜索记忆库,这对基础较弱的孩子可谓难度不小。

文言文阅读

文言文阅读分值9分,依然是课内与课外对比阅读,考察《邹忌讽齐王纳谏》与《资治通鉴》中选取的一篇比较阅读,两者的共性是都是谏言,但心态却不同。考察的知识点上变化不大。

名著阅读

名著阅读的分值明显增加,共占10分,这一变化充分体现了对名著的重视。西城这套试卷中的名著篇目包含的也较多,有《论语》《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》,而2016年整体考察的名著篇目共9部,这一点也提升考生不要想着自己押题,每一部名著都需了解。

13题考察《论语》,并提问在实际生活上如何践行,体现了今天在今天依然有时代价值,此题也体现了语文学习的灵活性,这个小题与2014年中考文言文《送东阳马生序》的最后一题题型基本一致。14小题考察《西游记》与《海底两万里》的比较阅读,二者共性是都充分发挥了人类的想象能力,题目设置的难度上适中。15题的连环画考察《骆驼祥子》,这部名著是2015年新增加的,去年新增加的三部名著在中考中考了《红岩》《三国演义》,而没有考《骆驼祥子》,此次一模考察,也是对学生复习上的一种补充。考察内容是祥子的三起三落,难度较低,只要对名著有所了解,应该都会答对。

现代文阅读

现代文阅读三篇文章,分值较以往有所下降,本次试卷共28分。在结构安排上,延续了去年的中考题,第一篇是说明文,第二篇记叙文,第三篇议论文。近两年在阅读考察上整体变化较小。文章的选择上有些模糊文体,有些孩子做完了也没分清哪一篇是什么文体;另外就是套路式答法的题在减少,主要是希望孩子们在做题时能够充分的研读文本,认真审题,真正的做到“阅读”。

今年的阅读文章选取上比较“应景”,说明文是最近较为流行的网络教育“互联网+教育”,记叙文选取的是刚刚结束不久的“人机大战”,议论文考察的是“工匠精神”。说明文考察形式上依然是多文本阅读,文段二的图表分析,能找到前几年试卷中的“综合性学习”的影子,这一点能看出说明文在向实用性灵活性上的发展。而试题的选择上,第一题是对词语运用的考察,而将词语运用放入阅读中考察这一点也是未来考试的趋势。

记叙文和议论文考察题型基本没有太大变化,记叙文有提问题、抓主旨,议论文有结合实际谈理解,这些在过去一年的习题中基本都可以找到相关题型。

作文

1、小作文。题目一写消息、题目二写参观方法。消息是14年中考的一个重要题型,主要考察学生消息的几个要素的把控(标题、导语、主体、背景、结语);题目二的要求基本与2015中考题的要求一致。这一模块既考察学生各种类型的应用文的书写,也考察学生对生活场景的概括与表达。

2、大作文。题目一《特殊的朋友》、题目二连环画扩写。题目一算是比较传统类的作文,大多数孩子会选择这篇,需要把握的要素是“朋友”,但还“特殊”。如果能写出“特殊”,并且“怎样特殊”,作文分应该不会太低。题目二的“纪昌学射”,与《考试说明》中的“邯郸学步”雷同,需要发挥学生的想象,写出“学”的过程,这一部分需要花大笔墨描写,如果能做到这一点,分数会相对较高。

教师寄语

以上是对刚刚结束的西城一模语文试卷的分析,希望能对奋战在中考路上的同学们有所帮助!




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