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圣水中学“禁塑令”活动方案
2016-05-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
圣水中学“禁塑令”活动方案

为贯彻落实《吉林省禁止生产销售和提供一次性不可降解塑料购物袋、塑料餐具规定》(省政府第244号令),根据《关于联合开展2015年度“禁塑令”执行情况绩效考评及督导检查的通知》(通化市发改联发〔2015〕63号)精神,根据监管职责,倡导“绿色生活、保护环境”理念制定活动方案:

一、绿色校园理念

???从人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观点出发,引导学生为了人类的长远利益和更好地享用自然、享受生活,促使自己自觉养成爱护自然环境和生态系统的意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯,进而感悟到人与自然和谐相处、人与人之间文明交往以及人自身和谐发展的高尚道德境界。

二、工作主题:“禁塑令”不能我行我“塑”

三、工作对象:全体教职员工和学生

四、主要工作

???(一)加强组织领导

???组?长:周永良

???副组长:黄正升

组?员:姚世明袁景友于伟各班主任

???(二)强化组织实施:

???1.广泛宣传,积极营造“绿色”校园氛围。

充分利用各种集会,深入宣传“绿色”校园开展的目的、措施和意义,进行“绿色”校园的宣传发动工作。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等载体扩大宣传的范围和影响,营造浓厚的氛围。让全体师生员工充分认识加强“绿色”校园工作,提高全体师生的“绿色”成长意识和认识,传播环保知识,营造人人参与“绿色”校园文化建设的良好氛围的目的。

2.深入推进“绿色”校园相关工作

(1)注重与生活相结合

“绿色”校园教育要渗透到学生生活中,以生活为根,体现在学生的日常行为规范和一言一行里。寓教育于生活的内容是丰富多彩且易于接受的,强化学生自我管理,着力培养学生积极向上的生活态度,提倡健康、卫生、文明、节约的生活方式,珍惜健康,珍爱生命,实现人与自然的和谐相处,人与人之间的文明交往以及人自身的健康发展。

(2)注重与环境教育相结合

环境首先是物质环境,建设生态校园是环境教育的重中之重,环境保护教育又是生态环境建设长远发展和维护的根本。因此,加强校园绿色管理与维护,引导学生加入到校园环境的建设和保护中,以实际行动培养学生的环保意识和环保技能,用实践固化“绿色”教育,提高教育实效。

(3)注重与活动开展相结合

倡议开展“垃圾”减量行动,减少校园垃圾,控制校园垃圾总量,杜绝使用一次性塑料袋、快餐用具;

利用展板、黑板报、主题班会、手抄报、广播站等多形式,全面开展相关知识宣传;

加强文明礼仪教育,结合文明学生评选,提升师生文明礼仪素养;

开展校园绿化实践行动,通过绿色植物的栽种和日常维护,培养学生共建共享绿色校园的主观愿望。

开展相关环保教育专题讲座。

五、具体要求

1.全校各处室、年级统一思想,齐心齐动,共同开展“绿色”教育、“禁塑令”活动。

2.年级、德育处负责校园环境卫生的清扫、检查与督促整改;负责相关活动的安排、协调与组织;负责学生日常行为、习惯的督查与纠正。

3.校团委负责相关宣传工作的开展。

4.其它部门和处室工作需要情况下,应全力配合。



圣水中学

2016-3-7















































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(本文系聖水河畔首藏)