PPT如何及为何需要“层次分明”

在我的微课课程中，我们说到：PPT不应该是稿本——照着念的东东，可以是“提词器”——一些关键字词、关键性的概念等是可以的，但一定要做到“层次分明”：

• 标题短而醒目

• 尽量用短语、短句，个人觉得一般8字以下比如合适（字数多了就可能成为复杂的认知任务了）

• 其目的是便于大脑快速识别、传递大体意思（或直接起到吸引学习者的作用，如“标题党”：-）

• 标题除了用不同字体、粗体、大字号等作为与正文的区隔外，还可以用反色块。
  

• 解释文字作为辅助

• 需要学习者阅读（或老师念）的做成小字，并且一般建议用深灰色（而不是黑色），不要占据视角主导地位。

• 当学习者识别了标题的意义后，如果感觉到有意义时，他自然会去阅读相应的文字。当然，即使是阅读性文字也不要太长，大段文字让人望而生畏，阅读起来也比较吃力。
  

所以，总体来说，“层次分明”、重点突出（可以结合阅读性文字），才能够更符合人脑工作的特点，如下图：

看完上述内容，请再次回看一下前文：

1、本文在排版方面，也运用了上述技巧，请回顾体验！是否感觉到与阅读“文章”的易读性有所不同呢？若有心得，请留言，我将择优显示在留言区。

2、上面这张图是我在PPT中用10秒钟时间做出来的（输入文字不算），制作方法大家知道吗？感兴趣的话，请填下表，想知道的人多的话，我就专写一篇制作方法。