对论文引用定义的说明

别人的见解代替自己的。

    那么，如何对引用的定义进行分析呢？我这里从手边的书（赵艳芳：认知语言学概论，2001 上海，第2页）里找到一个例子，供大家参考：

“在认知心理学研究的历史上，由于对认知的性质认识不同，对认知的定义也不同。（注：作者用一句话引出下面不同的定义。）美国心理学家休斯敦归纳了认知心理学关于认知的五种定义：1.认知的信息加工；2.认知是心理上的符号运算；3.认知是解决问题；4.认知是思维；5.认知是一组相关的活动，如知觉、记忆、判断、推理、解决问题、学习、想象、概念形成、语言使用等。（朱智贤，1987）（注：以上是作者间接引用了休斯敦归纳的5种定义。括弧里的信息是引言来源，从书后的参考文献中能够按照人名和年代查到这本书的书名、出版年代和出版地。）1和2属狭义的认知心理学，即信息加工论；3和4认为认知的核心是思维；5属广义的认知心理学。可见，对认知的定义分狭义和广义的。...”最后这部分是作者对5种定义的分析归类。作者接着用了近一页的篇幅对引用的定义做了深入的分析，让读者充分了解作者对此概念的认识。

 写论文是培养学术能力最好的机会，尽管写得很辛苦，甚至很纠结，但是如果用心写，就一定能够收获很多。