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春天的校园 泉州市惠安县第三实验小学二年级六班 陈禹翔 啊，春姑娘来了，我们的校园变得活泼、热闹了！ 春天里，校园里的榕树长出了嫩绿的叶子，一片片树叶垂挂在树枝上，像一个个小宝宝躺在妈妈的怀里。春风轻轻抚摸着叶宝宝，叶宝宝在欢快地摆动着，像在快乐地跳舞。榕树的胡须被春风吹得左右摆动，像在荡秋千。树杆纹丝不动地站在地上，保护着树枝上的叶宝宝。榕树底下的小石子被春雨洗得干干净净，像一颗颗亮晶晶的宝石。 操场旁边的刺桐树，像一个个士兵在保护着我们。到了春天，一朵朵像红辣椒的花儿掉落了，树上的叶子开始茂密起来了。突然，我发现一棵刺桐树下有一个洞。啊，原来动物们已经听到了春姑娘的呼喊，都出来找吃的了；校园里的花儿闻到了春天的气息，悄悄地开放了；花儿旁边的小草收到了春姑娘的来信，也从土里偷偷钻了出来。 瞧，同学们在操场上欢快地跑着、跳着，玩着各种各样的游戏。那笑声传遍了整个校园，春天的校园顿时变得热闹起来了。 我爱春天，我更爱春天的校园！ 指导老师：张雪红 《劳动最美》读后感 三（2）班 柳钧涵 劳动创造世界。读了《劳动最美》这本书后，我发现，劳动就像书中所说，是个大魔术师，能变幻出多姿多彩的世间万物，积淀成源远流长的人类文化，描绘出神奇美妙的艺术世界；劳动是我们最好的伙伴，帮助我们强身健体，让我们的心灵更加清澈，让我们的头脑充满智慧，让我们的双手能“点石成金”…… 这本书分六个章节讲了劳动创造人类、劳动创造财富、劳动成就人生、劳动者最光荣、珍惜劳动果实和劳动中成长，我从中深受教育。 当有垃圾时，清洁工人会帮助我们扫地，为我们创造一个美好的环境；当火灾发生时，消防叔叔会帮我们灭火；当我们生病时，医生会给我们治病；当没有电时，电工叔叔会给我们送电。 农民伯伯用他们的双手将种子变成我们吃的粮食；建筑工人用他们的双手将一片片空地变成了一座座高楼大厦；爸爸妈妈用他们的双手将一颗颗蔬菜变成一道道美味佳肴；老师们用她的美妙的声音把知识传递给我们………他们都是勤劳的劳动者。 我们世界上一切美好的东西，都是由劳动者创造出来的，正是有了无数勤劳的劳动者，我们的生活才变得越来越好。我长大以后，也要做一名勤劳的劳动者，用自己的双手去改变这个世界，让这个世界变得更加美好！ 校园里的发现 海口市龙华小学三（2）班 吴佳颖 冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了校园里。漫步校园，我发现校园里有了变化。 当我走到橘红木棉树下，抬头一看，冬天还光秃秃的木棉树仿佛一夜之间开出了橘红的木棉花。远远望去，像一盏盏橘红色的小灯笼，挂在树上，美不胜收。 这些橘红色的木棉花时不时引来了一群翩翩起舞、色彩斑斓的花蝴蝶，有蓝白相间的、有红黄相间的、有黄色带白点的……除了美丽的花蝴蝶，还有一群活泼可爱的小蜜蜂正在采蜜呢！ 这时一阵春风吹来，一些橘红色的木棉花随着春风飘落下来，像一个个小毽子，漂亮极了！瞧，木棉花姐姐像一个舞蹈家，旋转着飘落在地上，木棉花弟弟像 爱玩滑梯的小男孩从树枝上滑落在地…… 几天以后，木棉花一朵接一朵地掉了下来，树枝上冒出了嫩绿的新叶，我还发现木棉树是先开花后长叶的呢！ 经过这一次的发现，让我领悟到：想要学更多的知识，就要先学会观察。 指导老师： 曾红 冬趣之滑冰车 双辽快乐作文班三年级 杨鹤然 寒假里，听妈妈说，体育场里新建了一个滑冰场，每天都有许多小朋友在那里玩儿。于是，我也央求妈妈带我去玩儿。 今天，正好妈妈有空闲时间，决定带我去滑冰。我们坐车来到体育场里，一进大门，就看到一个很大的滑冰场，正好是体育场面积的一半。滑冰场上，许多小朋友正在滑冰车，他们你追我赶的，滑得可高兴了。看到眼前的情景，我也迫不及待地选了一辆滑冰车。说心里话，当我坐上滑冰车的那一刻，我还认为滑冰车一定很简单易学。可是，当我滑了两下以后，我才感觉到没那么简单——或许是我的体重大，还是两手没劲儿，冰车只能缓缓地移动，根本不像其他小朋友那样滑得那样自如。看到我的样子，妈妈走过来告诉我：“想要滑得快，一定要注意姿势，坐在冰车上，双脚要并拢，身体要前倾，两手握住冰签子，用力向身后扎进冰面，这样冰车就能快速向前滑动。”按照妈妈的指导，我渐渐地掌握了滑冰车的要领，我的冰车也能够在冰面上“跑”起来。 原来，看似简单的滑冰车，其实和生活中的许多事一样，看起来很容易，但做起来却并不易，都需要下一番苦功夫，才能做得更好！ 点评：生活处处皆有作文，作者善于观察，选材新颖，尤其滑冰车得细节描写突出，结尾升华主题，耐人寻味。 指导老师：崔刚 |
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