方法篇：字卡、儿歌、阅读兴趣
1.亲子阅读从胎教开始
时光树：宝宝21天
从出院当天开始每日坚持读儿歌和故事给笑笑听。每个人都觉得我是在“对牛弹琴”。
其实怎么会呢？即便是胎儿也是有听觉的，不是吗？所以胎教时大人要听美妙高雅的音乐，要读词语优美的文章，要看积极向上的影视作品，总之，看的、听的、读的，都要令孕妇心情愉悦，能够对腹中的宝宝起到正向积极的影响。我在那个时期，已给腹中的宝贝读过童话故事，唱过儿歌童谣。为什么宝宝出生后，很多人反而会觉得读这些没用呢？！
2.第一次看字卡看了11秒
时光树：宝宝23天
开始看字卡。第一张，“妈妈”。宝贝第一次盯着看了足足有11秒，过会儿再给她看第二次，看了6秒。好！白天的学习结束。
晚上再拿给她看，也许是隔得太久全忘了吧，这次看了10秒。
好神奇！
因为，我之前设想过一种可能是宝宝根本就不看。
一直有朋友问字卡是什么样的？尺寸多大？是打印的还是手写的？
我家的字卡，有普通复印纸打印的，也有手写在硬纸卡上的。字卡大小是A4纸的三分之一，长方形，写两个大字，每个字大约两寸见方。
字卡可以买吗？可以。但全部靠买恐怕不太好，因为，要学什么内容是根据自己家实际情况决定的，标准化生产出来的售卖字卡却都是统一的内容，难以灵活运用。
3.加入新字卡
时光树：宝宝27天
拿出字卡“妈妈”，她只看了一眼就扭向一边。
立即拿出新字卡“爸爸”，令人称奇得是她盯着一直看了9秒多！稍后再试，依然如此！
没有先进的科学仪器可以实时监控到、观察到在那一时刻宝贝的大脑里到底发生了怎样神奇的事情，但我相信，一定有什么发生过！要么为什么那张看了几天的熟悉的“妈妈”只看一眼呢？
4.对婴弹琴读儿歌
时光树：宝宝29天
读《低幼儿歌》时宝贝可以坚持听的时间变长了，且她黑黝黝的眼睛一直都紧紧地盯着书看。
如果你能看到我和她读书的画面，你就会知道做一个给小婴儿读书的妈妈有多么不容易啦！她躺在床上，我把书举起来放到她视线所及之处，轻柔地读给她听，同时观察她是否愿意听下去、看下去。婆婆和笑笑爸对此情此景照旧是不以为然。可是，我知道，方向对了，走在路上，就一定能到达终点！
5.看字卡的妙处
时光树：宝宝1个半月
笑笑的外公来看笑笑。他抱着笑笑看墙上的字，我才得以以旁观者的眼光看她是否在“学”，结果，正如我一直坚信的那样，小家伙专心得很哩！
如果，到她一岁后一张嘴说话就把这些字都念出来，嘿嘿，想想都要美得我睡不着觉啦！
〖=2〗
事实上，等她开口说话，我根本就没再用字卡去检查她会读了哪些字，因为……请容我在这里先卖个关子，继续往下看就知道啦！
6.只求耕耘不问收获
时光树：宝宝2个月
把学过的所有字卡全拿出来进行复习，笑笑很感兴趣，一副没看够的样子。
今天加了6张新字卡。
就这样只求耕耘不问收获的每日坚持着，没有人告诉我最终结果会是怎样。但是，每一天跟宝贝互动时，我都能时刻感受到她传递给我的信息。她要不要这个我正在给她提供的东西，她喜不喜欢这个东西，我比谁都清楚。
7.她把学习当成了享受
时光树：宝宝2个月
一说学习，小家伙就来劲儿了，两眼目不转睛地看着，小手与小脚欢快地弹动着。很快就学了一遍，那就再来一遍吧，没够？接下来又是一遍。她把学习当成了享受呢！
8.82天时一口气看一百多张字卡
时光树：宝宝3个月
晚上脱去衣服，小家伙终于可以自由活动了。她的小手小脚一刻也不停地动着、挥舞着，小嘴巴发出呜呜啊啊的声音，好像在告诉我们她非常喜欢这样玩。
下午我有事，就让她少看了一遍字卡，等忙完了我说把字卡拿来让她看，她爸说算了吧，别把她惹得不高兴了。我说，试试吧。把字卡拿来给小家伙看，没想到她并没有不高兴，反而是加倍高兴了！
看到这些字卡，她好像是看到了熟悉的老朋友一样，异常的兴奋，在呜呜啊啊的声音中又发出了几个大声的“嗨”，真的像是在跟朋友打招呼呢！
一口气看完六十多张，小家伙意犹未尽，我刚要收起，她就撇起小嘴做出要哭的样子。那就只好再看了！在她一再坚持下，又看了两遍才最终结束。
我想，我是做到了“投其所好，送其所要”。
从开始到现在，一直使我惊叹和佩服的就是宝贝的专注力，每当我们“学习”时，她总是目不转睛、全神贯注地配合，间或发出高兴的声音，脸上一直是喜悦的表情！
每一个婴儿都是学习的天才——天生“婴才”！
投其所好、送其所要，从本质上讲，这就是因材施教。
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