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一、孩子太小，教育是以后的事。 一些父母认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。婴幼儿期是智力发展的高速阶段。而没有早期教育意识的父母，由于不懂得去挖掘孩子的大脑潜能，将白白错过孩子的智力开发黄金期，实在是一种大脑资源的浪费。 二、树大自然直。 许多父母由于不擅长教育，或者说不懂得怎么教育，就对孩子采取不闻不问的态度，任其发展，放任自流。结果等孩子走偏或是走错路时，想把孩子拉回来都已经晚了。许多孩子长大后日渐暴露出的许多不良品行，如意志不坚，害怕失败，经不起挫折以及自私、霸道等等都是这种思想造成的恶果。 三、教育孩子，无师自通。 不少父母认为教育孩子是非常自然而且无师自通的事，投资和花精力学习“如何成为合格的的父母”是十分荒唐和没必要的。因此，许多父母在教育孩子方面上遇到困惑和烦恼时，既不虚心向别人咨询，也不通过书本或媒体去寻找答案，更不主动寻找学习方式去接受家庭教育课的“培训”，结果由于问题长期得不到解决，没有及时进行亡羊补牢或正确地疏导，阻碍了孩子身心的健康成长，有的甚至造成不可挽回的人生悲剧。 四、教育是学校的事。 很多父母都喜欢把教育孩子这件事推给学校，然后自己就对孩子不管了。其实，家庭才是孩子教育的大本营，学校不是培养孩子的唯一场地，学校是学习书本知识的，而家庭才是施行早期智能开发，培养兴趣点、引发求知欲，培养良好行为道德习惯、健康人格等的场所。父母是孩子的第一个老师，不要只想着把教育的责任推给老师。 五、我不是老师，我不懂教。 不管你是不是老师，合格或是不合格，在你和孩子相处的时间里，你随时随地都在给孩子提供着榜样，你的一言一行都成了孩子模仿的范本，起着潜移默化的作用。你是什么样子，孩子就会有样学样，孩子成长阶段，从父母那里其实是可以学到很多东西的。比如生活习惯，比如道德平行，比如为人处世，比如生活技能等等。所以，父母与其推卸责任说不懂教，不如拿起书本来多学点家庭教育知识，多去家长学校听听课，多给自己灌输点正确的现代的、科学的家教观。充实自己，让自己能更好地对孩子言传身教。 六、让老人带孩子，省心又省力。 现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。很多父母借口自己工作忙，把养育孩子的任务交给老人，觉得这样既放心又安全，既省心又省力。但是大多数老人的教育观念是陈旧、传统的，他们自己在知识上都非常欠缺，又怎么能担任起孩子早期智力开发者的角色呢。比如孩子一问个问题，他们自己都有可能是一问三不知，又怎么帮助孩子解决学习上的问题？加上一些老人在生活习惯上也和年轻人不同，比如非常节俭，舍不得浪费，就给孩子吃剩菜剩饭等。而且，大多数的祖辈都容易娇惯、溺爱孙儿，易使孩子养成许多不健康诸如任性、自私、为所欲为的性格和品行。同时，祖辈抚养的孩子，他的情感需求由于得不到满足，易产生情感和人格的偏差，导致产生诸如心理和行为障碍等问题。这样既不利于孩子的健康成长，也影响父母与子女之间的感情和关系。 教育孩子还是要先从教育父母开始，及早树立正确的家教观，才能真正的教育好自己的孩子，成为一个合格的父母。 ============ 世界记忆法大师免费授课 如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想...... 那么请加QQ/微信：374814576（长按复制），或关注我的微信公众平台：gaoxiao3210（长按复制） |
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来自： 郑公书馆298 > 《父母学习与社会教育》
