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马德堡半球亦作马格德堡半球，在1654年时，当时的马德堡市长奥托·冯·居里克于罗马帝国的雷根斯堡（今德国雷根斯堡)进行的一项科学 实验，目的是为了证明大气压力的存在。我们自己也动手做个这样的实验，感悟科学家他们的智慧。 实验目的：1.了解实验现象、了解实验原理 2.培养学生动手操作分析思考的能力 实验重点：通过益智玩教具实验器材证明大气压力的存在 实验认知： 大气压力是地球表面覆盖有一层厚厚的由空气组成的大气层。在大气层中的物体，都要受到空气分子撞击产生的压力。也可以认 为，大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。 真空是一种不存在任何物质的空间状态，是一种物理现象。在“真空”中，声音因为没有介质而无法传递，但电磁波的传递却不受真空的 影响。事实上，在真空技术里，真空系针对大气而言，特定空间内部部份物质被排出，使压力小于一个标准大气压，则我们通称此空间为真空 或真空状态。
实验步骤： 1.实验准备：认识实验器材:注射器、钥匙环、铁夹、硬吸盘0型圈、软管 2. 把钥匙圈穿过带有横向小孔的硬吸盘作吊环，同时就可以系上一个重物；取粗一点的软管插入另一个纵向通孔的硬吸盘柱上，要求插 紧！再把另一根软管与软管插严配合，最后软管再与注射器插严。 3. （需要两人操作相互配合好）一个人把O型圈地放入两个硬吸盘的中间，调整均匀后，稍加固定；另一人事先把注射器推到底，等另一 人固定好两个硬吸盘后，尽量拉动注射器，尽可能把吸盘内的空气抽掉。拉动注射器感到阻力很大，说明该装置配合很好，作固定的人就可以 腾出手来，把细软管的部位折死，用铁夹夹严,不让空气再回到硬吸盘内；拉动注射器感到很轻，说明该装置配合不好，要重新固定重做。提 重物时要捏住软管根部。 提示：提前准备一些配重物约1kg左右，用绳子绑好备用；如果铁夹子夹不严就用手捏住也可以操作。 知识拓展： 为了验证大气压的存在，许多热心科学的人为大众做了各种各样的实验。格利克(德国马德堡市市长、科学家)于1654年进行了闻名 于世的马德堡半球实验，轰动了欧洲各国，用显而易见的事实让人们相信了大气是有压力，为了纪念格利克的功绩，后来把这种实验用的金属 半球称为马德堡半球。我们实验中用到的塑料益智玩教具完全按照当初的实验原理制作而成。 格利克定做了两个直径约37厘米的空心铜半球，这两个半球做得很精密，把两个半球对好合起来可以不漏气。格利克在一个半球上安装一 个活门，从这里可以接上抽气筒，把球里的空气抽出来，把活门关好，外面的空气不能进入球里，可以保持球里为真空。格利克在每个半球的 拉环上拴了8匹马，叫它们向相反的方向拉两个半球，马夫用鞭子驱赶着马，16匹马拉得十分用力，然而两个半球仍旧紧紧地合在一起，没有 拉开。 格利克把两个半球仍旧合上，抽出球里的空气，并换一个实验方法：把活门打开一点，让外面的空气逐渐进入球里。这时，只要用两只手 就能很容易地把两个半球拉开，不费什么力气。这就是说，当铜球内成为真空的时候，每个半球上受到的大气压力相当于8匹马的拉力那么 大。马德堡半球实验生动而有力地证明了大气压强的存在，显示了大气压强是很大的。 用这个实验还可以解释为什么人没有被大气压力压扁的问题。从实验可以看出，当球里面成为真空的时候，巨大的大气压力才表现出来； 而当把活门打开，球内外相通，球里充满空气时，里面气体的压强和外边的大气压强相同，它们就相互抵消了。人体内部同样是充满空气的， 人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力。 实验报告： 益智玩教具厂家邀您发现生活之美？举例说明日常生活中哪一些现象是大气压力的存在现象？ |
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