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“对”孩子说话，是在告诉他，我们要他怎样，是在让他顺从，是我们在思考。 而“和”孩子说话，是我们和他一起思考，找寻解决问题或改善情况的方法。 在托尔斯泰家中，有一盏带着巨大灯罩的大号煤油灯，在灯罩下方的大圆桌上等距离地立着十几块隔板，隔板直接与灯罩连接，均匀地平分了灯光，每到晚上，全家人都必须坐到这同一盏灯下开始阅读，阅读者中，就有托尔斯泰的13个孩子（其中两个夭折）。
孩子长到三四岁的时候就要开始识字读书，如何培养孩子阅读的习惯，并从阅读中发现快乐，托尔斯泰绞尽脑汁设计了这盏“连桌灯”。日复一日，年复一年，他和夫人的阅读习惯影响着孩子们，孩子们也都爱上了阅读，一家人的这一习惯一直延续了下来，后来煤油灯换成了汽油灯，再到有了电灯，即使托尔斯泰不在家的时候，孩子们围着母亲阅读，父母都不在的时候，孩子们自己围着灯读，他们“常常是充满期待地等着晚上的全家共同阅读”。 于是，久而久之便在每个孩子的心里有了一盏灯。教育孩子的目的就在于性格的培养，好的习惯又培养性格，性格决定人生。而这最终都源于父母的教育。 3~6岁是儿童教养养成及性格塑造的关键时期，父母是孩子最好的老师，父母决定不了孩子的天赋，但父母的教育却能决定孩子的一生。如何正确和科学地培养孩子的教养、性格及行为习惯，是困扰中国父母的一大难题。很多时候，我们内心非常想要教育好自己的孩子，但发觉自己面对孩子的天性时却无从入手。 随着社会的发展和时代的进步，尤其是家里只有一两个宝贝的情况下，新一代的父母已经对孩子的教育投入了相当多的精力。我们知道孩子最好不要隔辈带，爷爷奶奶更容易溺爱孩子，同时我们也希望孩子跟随在我们身边，可以开发出更适合这个时代发展的潜能。所以无论自己多累，为了孩子的教育都值得。 有些已为人母的朋友也向我抱怨过，平时工作忙得要死，还要抽时间陪孩子写作业，周六日课外班接送。我其实对这种忙和累并不太买账，因为我觉得，如果只停留在表面上对孩子的关注，反而是一种偷懒的行为，她仍然没有花足够的耐心和精力投入到孩子的教育当中。
在我看来，教育孩子从来都不是一件容易的事情，如果深得精髓，就会如鱼得水，事半功倍，否则就是南辕北辙，收效甚微。当然，市面上林林总总的育儿书籍经常让我们眼花缭乱，难辨好坏，所谓专家也是良莠不齐，真假难分，这也让许多想取经的家长们感到头痛不已。 《读者》——为好书寻找读者，为读者寻找好书。读者杂志社精心出品《让孩子的优秀成为一种习惯》——“《读者》儿童教育”经典图书礼盒，共5本（《最美的教育最简单》《幸福的种子》《教育漫话》《心理营养》《孩子：挑战》），每一本书均由《读者》编辑从海量儿童教育图书中精心挑选而出，是为广大中国父母精心准备的一套真正适合的儿童教育丛书。
洛克的《教育漫话》是从教育的本源去帮我们理解教育的真谛，只有明晰何为正确的教育才能去谈方法论，而洛克向我们提供了一个充满智慧和高度的角度。反观我们这个社会，教育的目的是什么？空泛的口号喊着德智体美劳全面发展，客观的结果是大多数的孩子被培养成了可以在市场上标价出售的人。南怀谨说：“我们这一百年来教育没有方向，没有目的，究竟想要我们国家的孩子学成什么样子？教育方法也有问题，所以我们要重新思考。”
在了解我们应该培养孩子的方向后，我们要知道如何从小给孩子的心理给予不断的滋养，这其中不仅包括爱，还有安全感、独立认知的能力、付出与赞美等，我相信这些远比考试要考第几名更重要。而《最美的教育最简单》和《孩子：挑战》两本书则结合了大量实际案例，指出我们在和孩子相处过程的一些错误和不当之处，帮我们从操作层面去有的放矢地教育孩子。
《心理营养》一书通过”理论+案例“结合的方式向父母们传达儿童教育的知识，让父母们去认识孩子，走进孩子的内心，建立亲密的亲子关系。《幸福的种子》送给所有为孩子不爱读书头痛的父母们，再也不要说“别看电视，去看书”这种无效的话了，让孩子“读书”之前，先要想办法让他们爱上书，这本书就是告诉家长们如何让孩子乖乖走进书的世界。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，如果我们自己不去阅读，却强迫孩子去阅读，这是一件多么滑稽的事！我们希望孩子成为什么样的人，我们必须先成为那样的人，托尔斯泰的教育方式已经清楚地告诉我们这一点。3~6岁是儿童教养养成及性格塑造的关键时期，父母们应该明白：教育的起点不是学校，而是家庭。 面对孩子，你感到力不从心，不知道该如何去引导和教育，那么您需要这样的一套书——“《读者》儿童教育”经典图书礼盒，这套书集知识性、实用性、趣味性、丰富性于一体，是一套普通人都看得懂、学得会、有共鸣的儿童教育经典。整套书文字张弛有度，论述精辟，案例典型，深入浅出，带给您匮乏的儿童教育知识，科学的教育方法，亲密的亲子关系，丰富的生活案例，真实的儿童内心。
 《教育漫话》 作者：【英】约翰·洛克 译者：徐大建 出版社：上海人民出版社 现在的家长在教育孩子方面，往往只注重物质层面，知识和精神层面的教育都交给了各种培训机构和学校老师，培育出来的孩子经常是高智商低情商。有部分家长意识到孩子心理、情商发展的重要性，却不知道如何下手或者心软，实行的效果也不好。 《教育漫话》这本书用通俗易懂的语言围绕着如何培养一个绅士的主题，从身体健康、品德教育和知识技能教育三个方面，展开了细致的论述，在日常生活中完全可以借鉴使用。孩子的生活饮食习惯、兴趣培养的方法、怎样对孩子进行奖惩、如何与孩子沟通、怎样让孩子树立正确的观念、在言传身教方面应当注意些什么等，这些深入浅出的描述，可以使我们眼前豁然开朗，不由自主地去领悟反思。 《教育漫话》是洛克的教育代表作，是他在流亡荷兰期间(1683～1689)写给友人E.克拉克讨论其子女的教育问题的几封信整理而成。约翰·洛克被誉为“培养绅士和淑女的教育家”，他所谓的“绅士”，既不是指贵族，也不是指风度翩翩的公子哥儿，而是指我们现在所谓的具有开拓精神的事业家或者高素质的人才，是我们想把孩子往那个方向培养的那一类人。无论你是否赞成儿童缺乏理性，在孩子小的时候我们都需要引导他，一点一滴通过反复的训练养成好的习惯。好的习惯才是他以后成功的基础。洛克的教育理念对后世影响深远，已成为当代家庭教育的主流和标尺。  《心理营养》 作者: 【马来西亚】林文采 / 伍娜 为什么孩子总是不听话？为什么我们对孩子越无微不至，孩子越不耐烦？ 从孩子一出生，为人父母的脑子里就会出现两个字：教育。我们希望通过“教育”，让孩子知书达理、令行禁止、聪敏好学、多才多艺。强大的使命感和紧迫感，让我们忽略了最简单也最重要的事：我们和孩子之间先有爱和亲密，后有教育。我们渴望帮助孩子成为更好的自己，首先是因为我们爱他。我们和孩子之间的关系越友好，我们的“教育”才越有效。对孩子来说，一个温和而坚定的妈妈就是合适的。 最好的亲子关系，应该是一个生命与另一个生命的友好相处。我们爱孩子，给予他们无条件的接纳、安全感、赞美、认同。这些美好的东西，就是每个孩子成长必须的心理营养。孩子像种子，有无穷的能力和无限的可能。正如身体的健康需要物质营养，孩子心灵的成长与心理力量的强大，也必须获取足够的心理营养。在成长的不同阶段，给孩子足够的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。  《孩子：挑战》 作者: 【美】鲁道夫·德雷克斯， 【美】薇姬·索尔兹 译者: 甄颖 出版社: 生活·读书·新知三联书店 生活书店出版有限公司 相信你一定经历过或者见过这样的教育方式？孩子饭桌上不好好吃饭，父母上来就是呵斥或打骂；孩子想要帮忙做一些事，父母以为是在捣乱将其呵斥到一边去玩儿；孩子突然哭闹，父母不明原因，只是拿来一堆好吃的和玩具来哄…… 以上孩子的行为或者举动在你的小时候也应该有过，只是这些成长过程中的各种情绪和心思你可能早已忘了。当事人太懵懂，过来人又太健忘。但就像《孩子：挑战》这本书的作者鲁道夫·德雷克斯所说，“如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们几乎难以改变他们的行为。” 六岁的比博一直踢地板，让妈妈很恼火，不断责骂他，其实他只是想为了引起妈妈的注意，如果踢地板不会让妈妈生气，他还会继续做同样的事情吗？他早就放弃了。另一方面，如果比博安静地好好玩，这时候能得到妈妈亲切的微笑、满意的拥抱和赞美的言辞，那他也不会用捣蛋的行为去得到妈妈的关注。 《孩子：挑战》这本书正是要用这些丰富的案例来帮你解析孩子行为背后的种种动机。书的作者鲁道夫·德雷克斯是现代实践派儿童心理学奠基人。书中推荐的方法，是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。当今心理学界的趋势也正朝着这个方向发展。书的内容不仅有着很强的科学和专业性，每章都会穿插大量实际案例，让你在丰富的情景再现中，深入地了解孩子各种行为背后隐藏的动机，对症下药，方能药到病除。  《最美的教育最简单》 作者: 尹建莉 每个家长都对孩子寄予厚望，希望孩子成为有出息、有本事、有尊严的人，但很多家长不知道的是，孩子的未来如何，决定权主要在家长手中。在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师。
孩子成长的目标是远大而抽象的，但教育孩子却体现在无数个琐碎的细节中。孩子在墙上乱涂乱画、不好好吃饭睡觉、在幼儿园不守纪律、和其他小朋友关系不好、上课注意力不集中、写作业粗心大意、染上网瘾……每一个问题都让家长焦头烂额，不管他吧，怕他变坏了，管他他又不听，打骂一顿照样不改，下次还有了撒谎的毛病，真是让人气死了。到底怎样培养一个“听话懂事”的孩子呢？
教育学家尹建莉在《最美的教育最简单》中，从日常生活中的小事入手，手把手地告诉家长如何解决孩子成长中的大小问题，既不是讲道理、更不是训斥惩罚，而是给孩子自由、允许孩子犯错误，甚至有时“睁一只眼闭一只眼”。在教育孩子中，与适当的方法相比，更重要的是温和耐心的态度、正确的教育观念和三观，教育的真正准备是完善自己。
尹建莉之前出版的《好妈妈胜过好老师》被誉为中国教育界里程碑式的著作，在社会上引起广泛反响，好评如潮。在《最美的教育最简单》这本书中，尹建莉的思想更加成熟和系统化。作为教育学家，她广泛借鉴了中外著名教育家、心理学家的理论；作为心理咨询师，她帮助数百个家庭解决了亲子问题；作为母亲，她有一个品学兼优的女儿，女儿已在美国一所常春藤盟校取得硕士学位。可以说《最美的教育最简单》是为中国父母量身打造的一本书。读完这本书，你会发现：好的教育原来是这样一件自然简单的事。 
《幸福的种子》 作者: 【日】松居直 |
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