从一模分析2016年中考物理趋势 如何冲刺听专家指导！

物理备考难倒了很多考生和家长，别着急，看看专家是怎么说的！

邹一萍 精华学校中考全日制校长。中考专家，对中考政策有深入研究。多年在报纸、网络、电台等媒体受邀做相关访谈。

韩盛乔 精华学校初中物理教研组长，多年学科把关经验，深谙中考动向，擅长激发学生兴趣和学习信心。对实验探究题有独特高效的解题方法，所教学生成绩显著提高。

从考试说明的变化分析2016年中考物理趋势

现在注重四个考出来：

1、把社会主义核心价值观和优秀传统文化考出来

2、把学生课堂表现考出来

3、把学生的基础、能力和9年积累考出来

4、把从社会大课堂所学考出来

还有三个“注重”：

1、注重科学阅读和人文阅读；

2、注重体现思维过程、掌握思想方法；

3、注重学以致用、用学科知识解决生活问题；

2016年的考试说明修改的幅度非常大

韩老师：在内容上来讲，考试说明增加了两个考点。第一，波长频率和波速，第二，电磁波可以传递信息，这两个考点在能力要求上都属于了解层次的。

再一个变化，原来要求大家能从大量的物理现象和事实当中区分有关因素和无关因素，找出共同特征，得出概念和规律。现在加了这么一句话，能通过收集到的信息资源和证据来对大量的物理事实和现象进行简单的归类比较，再区分出有关的因素。考察学生肯定是阅读能力，对于整篇文章中信息检索，信息整合，提取有用信息的能力。它还考察学生能否运用咱们课本中学到的物理知识和文中有用的信息结合起来，去解决一些实际的问题，这个能力才是科普阅读题真正想要考察的能力。

还有的变化就是试卷结构上的变化，就是填空题取消了。但并不意味着填空题考察的内容就不考了，计算题由原来的8分减到现在的6分，也就是3分一道。分值继续减小而且难度会相比以前肯定要低，还有一个最明显的变化就是试验探究题的分值是大幅度的增加，今年已经增加到了48分左右。

从一模分析2016年中考物理趋势

一模考试特点：

1、传统的难题几乎消失了——选择压轴题，多选压轴题，计算题难度与2015中考相当，几乎没有了传统的难题（包括海淀这次考试选择题最后一道，其实根本没有那么难了，不过思维量还是有的，西城的试题全卷几乎没有一道传统的难题）

2、实验探究题特点明显，突出！

（1）素材选取更加开放，特别新颖——《开放性科学实践活动项目手册》、科技馆、课本，老素材新考法。

仿照2015年中考题38题“双源椎体上滚”，39题“碘的升华”

（2）传统的6步实验设计题正在逐渐消失——真正考查设计实验能力，避免套路化答题、背题型、背答案这种现象出现，这也是整张试卷难度的转移，海淀最后一道题，西城最后一道题均是如此，学生多少有些不适应，这也是相比2015年做得更彻底的地方，15年中考最后一道实验设计还是相对传统一些的实验。

（3）更加关注学生是否真的亲手做过课表要求的实验，也就是实验教学是否真正在课堂中得到了落实，很多实验器材的选取，操作步骤的细节等都是在考查学生是否真正动手了，所以实验题很难再按传统路子在总复习阶段备考了，必须动手，让学生感受探究过程，经历实验可能出现的所有问题，才能以不变应万变。

（4）更加关注科学探究的七个要素：提出问题、猜想与假设、涉及实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

A．可探究的科学问题如何表述？（2015年科普阅读题第一篇）

B．猜想是针对问题的猜想，简单来说，经过已有的经验和知识，或科学事实，也就是现象，把猜想的问题变成一个合理的陈述句，就是一个猜想，而猜想的依据就是两个：一是已有的经验和知识，二是科学事实，也就是题目材料给出的现象。

C．找出影响问题的主要因素，明确自变量，因变量，从影响因变量的因素中找出除自变量以外的因素，也就是需要控制的变量。注意自变量怎么测、怎么改变，因变量怎么测量、需要控制的变量怎么控制。这儿就涉及到了我们实验中常用的两种方法，控制变量法和转换法。

学会选择实验器材。

D．进行实验与收集证据，简单仪器的使用、读数，实验数据的记录。安全意识。

E．解释实验现象和结果，得出结论，对收集的信息进行简单的归类比较！！！

F．评估问题、经验、教训，实验方案的改良。

G．准确表达自己的观点。

3、 与实际结合紧密，用物理知识解决身边的问题，具体体现在科普阅读题中，海淀“充电宝”西城“无链条电动车”。

4、传统文化体现较为突出，比如西城考试中利用“编钟”为素材考查乐音三要素。

5、基础知识考查全面、灵活，但难度不大。加强基本概念的记忆、理解，物理规律的理解和运用仍是接下来复习的重点。

6、传统重点的典型例题典型方法还要继续练习，比如特殊方法测密度、特殊方法测电阻、比如动态电路分析，比如机械效率公式的灵活选择、比如杠杆的平衡条件等等。

2016年中考物理命题方向

1、基础知识覆盖全面，重点知识和方法还会重点考查。

2、实验探究题会继续加大力度，包括素材更加广泛新颖，课本上的实验更加深入挖掘考查、更加考查学生科学探究的七个要素是否真正理解并掌握了。

3、选择题、计算题电学和力学难度大体与2015年相当，不属于难题。

4、考题会更加贴近实际，素材新颖具有时代气息，更加凸显运用物理知识解决身边实际问题的能力。

5、继续体现传统文化。

现阶段物理该如何冲刺？

韩老师：

1、一模考试一定要花大力气总结，包括知识上的、方法上的、能力上的、考试心态上的、做题习惯上的等等，一定要把每个题的病根找到，找不出原因的，可以在老师面前把整个思维过程呈现出来，让老师帮忙把脉。梳理出自己前一阶段学习的问题，明确接下来自己提高的方向，这样才有针对性。

2、一模结束到二模之前属于二轮复习，大部分学校的思路是按照主干知识组织专题进行复习，知识进入了真正融会贯通的阶段，这些是中考中非常重要的部分，需要学生们按着老师的复习思路，把握好课堂，课下及时通过答疑解决学习中的疑问，作业一定要保质保量完成，一模复习中知识不过关的章节一定要在这个阶段彻底解决。

3、基础概念，还要回归课本和笔记，保证考试说明的所有考点都按要求记忆准确并且理解到位了。多选题是历年来考生容易丢分的题型，可以将自己做过的历年的真题、模拟试卷上的多选题汇总起来，把每个选项当做判断题，逐条过。

4、在老师的安排下合理使用各区一模考试题。如果分类汇编，那就细细研究，如果套题训练，就定时做。

5、对于实验，一定要把理论性的东西理解透彻了，比如什么是“可探究的科学问题”，怎么提出猜想，如何去找到设计实验的思路等等，根据考试说明对于实验探究的能力要求对2016年各区的一模试题中的实验探究题仔细研究。重视实验手册和科技馆的素材，在老师指导下，有选择性地研究和思考。

6、对于计算题，每天两道题，一道电学计算、一道力学计算，严格书写步骤，并和标答的得分点去比对，加强规范性。

中考物理难度在实验探究题，同学不得不知道的备考技巧！

韩老师：现在难度转移了，由以前那种传统的难度已经转移到试验探究题上来了。咱们先分两块来说，第一块就是实验探究题大家会发现有很多还是咱们课本上强调过的重点实验，比如说特殊方法测密度、特殊方法测电阻，再比如说探究电流通过导体热量的影响因素等等。这些重点练的实验在考试中它还是出现了，如果是对这部分实验掌握得比较薄弱了，建议同学们还要将以前自己做过的一些错题拿出来，再重新整理一遍，做一遍。另一块就是以前没有见过的题，它一方面包含着课本上的一些插图，以前可能不太重视，但是现在它拿插图过来给挖得特别深，面对这类题只能回到课本上，把考试出现过的，或者没出现过的，课本上那些实验，甭管多小多大，拿出来深挖一下。另一块就是新题型了，像素材主要来自于科技馆，来自于开放性的科学性实践活动，来自于平时生活中经常遇到的一些现象，对这些问题，学生必须得把科学探究活动的7个要素的理论知识学好，然后再具体地通过这样的习题来练。练出这种能力之后，用这种能力再去解决新的问题，是行之有效的办法。

考生最关注问题一：难题还要准备吗？

邹校长：从2015年考生备考的时候，我们反复跟考生们强调，现如今的中考对于0.2还有0.3难度系数的题是不考的。那么也弱化了对于0.9难度系数的试题，所谓的送分题减少了，难题怪题也不考了。更多的需要大家在一模考试结束之后在接下来40多天复习的备考过程中要注重基础。我不建议大家再去注重那些偏难怪题了。

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