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开头篇 ▼ /称引譬喻，顶真环扣/
通常考生都会使用或比喻起兴，或假设分析引入，或排比论证开篇的手法来写作文开头，但是考生如果能把这三种方法综合起来那将会是另一番境界。如： 如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。 微评：开篇的三组比喻句，以歌曲、音符、钢琴为喻体，形象地写出了感激在生命中的重要与美好。作者从唱片到歌曲再到音符、钢琴，层层推进，步步为营，环环紧扣，让读者感觉为文绵密，衔接紧凑，内容集中。不禁拍案叫好。 /双峰并举，对比引入/ 以两个本质不同的，相反或相对的事例进行对比分析得出中心论点，进而点题分析，或引出下文。如： 孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？ 微评：开头运用对比引入式，可直接帮助人们判断是非曲直，上下优劣，利弊得失，很快步入论述的主题。 /比拟联想，画面再现/ 作文开头把比喻和拟人的修辞方法结合起来使用，在建立了比拟元素之后继续联想，抓住细节，再现画面，使人如临其境，使文章充满亲切感。如： 城市是妻子，乡村是母亲。 城市细致而又宁煦，是妻子手中暖融融的毛衣，是万家灯火中的一抹温馨；乡村粗糙而又温暖，是妈妈手上厚厚的老茧，是万籁俱寂时的一声叹息。 微评：本开头用了两个新颖别致的比喻句，把城市比做妻子，把乡村比做母亲，对“城市”“乡村”的感受十分真切，而对这种感受的描述又是如此形象生动，使人读之耳目一新。 /辩证分析，哲理思考/ 高考议论文中最大的文采就是深刻的思想，如果能在开篇就以辩证的笔法，深入的思考来启迪人心，高瞻远瞩，那一定是力比千钧的扛鼎之作。如： 有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候我们会发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为我们内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为我们依然倔强。 微评：开头的这种辩证分析是建立在作者深厚学养的基础上的，作者把一份人生的独到感悟与自己面临现实结合在一起，并以高屋建瓴的眼光来展现自己的思考，可谓妙哉。 结尾篇
▼ /辩证留余，不走偏锋/ 引用的最高境界是脱离直接引用，学以化用。考生在化用分析时从正反两方面权衡，不做绝对化定论，给人留下思考沉淀的空间正是分析的上乘之法。如： 人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几多惆怅，几多感叹。我们行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人。相信自己，能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。 相信自己，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。 听取别人意见，在我们的坎坷人生道上，就能多一份坦荡情怀。 微评：用辨证的方法说理，用联系的、发展的、全面的观点来分析和解决问题，对事物“一分为二”，更能让作文闪烁思辨之光。 /意象说理，形象有力/
化用诸多诗歌散文的意象作为载体来组构结尾分析，形象化的思维可以让说理分析如在眼前。如： 既然已经让梦想高悬前方，哪怕没有翅膀与千里腿，我们也要坚定信念，只要有足够的耐心去寻觅，足够的毅力去坚持，曲径延展，梦想其实并不遥远。 微评：作者在分析总结“让梦想高悬前方”，大有“不坠青云之志”的比喻说理的妙处，语言优美，又富有说服力。 /短句敲击，有力有势/ 大多数考生习惯用长句说理，但有些结尾正是以短句取胜。短句如鼓点，读来铿锵有力，使人眼前一亮，“结”得住，收得拢，最终戛然而止，干净利索；意在言外，发人深思。如： 张晓风说：“让我们这一季，充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在，我们只有老实坚守做自己，大智于心明真理，才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中，还人间以人间，还山水以山水，我们要沧笙踏歌，敦实聪颖，坚守本心，让今世的芳华纷至沓来。陌上花香，蝶舞身旁，老实坚守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“迁于乔木”！ 微评：结尾紧张而有力，严密而深入的推理，丝毫没有松散的样子，读来让人难掩其卷。
（摘自2016年第6-7期《求学·高分作文素材版》，更多2016年高考作文写作技巧，尽在《求学·高分作文素材版》） |
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