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创新六步走

 慕清欢 2016-05-14
创新六步走
2006-10-19

   引言:

  不同企业其竞争力的表现可能不同,但创新是形成核心竞争力的不二法门。

  首先,创新可以降低企业的生产成本。通过技术或工艺创新,企业可以实现对价格相对较昂贵的稀缺生产要素的替代,这样不仅能降低投入品的价格,有时甚至能打破资源的瓶颈约束,扩大生产能力,降低产品的单位成本。

  其次,创新能够提高企业产品或服务的价值。创新一方面可以增加产品的品种,满足市场多样化的需求,而且通过创新还可以改善企业产品的品质,如延长产品的使用寿命,增加产品的效用和功能,从而提高产品的性价比,使顾客得到更多的实惠。

  企业创新能力是一个由不同要素构成的复杂系统,主要包括技术创新、制度创新、组织创新、管理创新、市场创新、产品创新和文化创新等。因此,企业创新能力的培养也是个复杂的系统工程,需要一系列的措施相配套,至少包含六个步骤。

  提高创新意识。要明确创新对企业发展的重要性,创新是企业核心竞争力的主要表现,是企业竞争优势的源泉。首先企业的管理层要达成共识,把创新放在关系企业生死存亡、发展壮大的高度来推动企业创新活动的开展。而且要通过宣传、学习和培训,提高员工对创新的认知水平,增强他们的创新意识。

  制定创新战略。创新能力的培养是个系统工程,需要有长远的规划。通过制定创新战略,明确创新的目标,认清企业所拥有的优势和不足,把握企业面临的机遇,规避可能面临的风险,适时推动企业创新活动的开展,这样才能做到未雨绸缪,提高创新的效率。

  建立创新机制。创新能力的培养需要有相应的创新机制来提供保证。要不断建立和完善创新的投入机制、创新项目的实施机制、内外部的交流沟通机制、组织学习机制、人才引进与培养机制等。

  培养创新文化。要在企业内部逐步培养鼓励创新、崇尚创新的文化。要鼓励员工勇于探索和试验,对创新失败采取宽容和积极的态度。要重视员工看似不合实际的想法,大力支持有利于企业发展的创新活动。在注重内部全员参与的同时,要加强企业与外部的沟通和联系,使企业发展始终保持一个动态、开放的姿态,随时准备接受新鲜事物。

  引进和培养创新人才。国家创新的主体是企业,企业创新的主体是人才。企业对创新人才的引进和培养要不拘一格,善于打破企业和区划界限,采取不同形式,尽量做到能人为我所用,在引进“外脑”的同时,要不断培养企业内部的创新人才。要善于发现人才、使用人才和激励人才,在激发他们创造性的同时,不断提高他们的创新能力。

  增加创新的投入。由于创新过程中充满了不确定性,风险高,短期内投资回报率低,抑制了企业创新投入的积极性。创新作为企业核心竞争力的主要表现,其能力的培养和提高有助于企业的长远发展,只有不断增加企业的创新投入,才能把企业打造“百年老店”的宏伟目标落到实处。

作者:李佐军 高霞 来源:《新经济导刊》2006年第19期 
 

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