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编者按： 一门四世同堂乐，门外传呼释褐归。 1978年9月吴冠中带领陶瓷系1977级学生在长城附近进行水粉写生。
一座房子的四世同堂，是儿孙满堂，膝下承欢的天伦之乐， 是血脉的延续，生命的衔接； 一个园子的四代同承，是济济一堂，后继有人的桃李天下， 是事业的传承，思想的继续。 把一项事业用几代人的生命去做，这就是传承。
兆电子伏超快电子衍射，到连续事件分辨的超快电子衍射； 国内第一，到世界第一， 四世的传承，四代的坚持， 半个世纪的付出终于有了收获， 他们，仍在继续。
杜应超（后排左二）、施嘉儒（后排左一） 、常超（后排右一） “林老师和童老师卖加速管挣的钱培养了我这个博士”，唐传祥一提及自己当年与林郁正、童德春老师的师徒过往，便会讲起这段故事。唐老师当年的博士课题是做热阴极微波电子枪，这在当时是很前沿的题目，童老师曾对他说“你现在做的这个东西，很有可能将来成为我们实验室的主要课题方向”，培养好的学生，就必须要有一流的研究平台，而当时唐老师研究电子枪，完成博士课题需要花费十几万元，这对于上世纪九十年代一个刚刚起步的大学实验室来说，是一笔不小的数字。为了培养唐传祥，实验室的所有老师包括实验室的师傅都来帮忙，林老师和童老师更是拿卖加速管的钱来帮助唐传祥完成实验。“我直到工作之后才知道，当时的实验室条件是那么困难，林老师和童老师从来没有说过”，唐传祥老师如今回忆道。 唐传祥（前排右二）、杜应超（前排左二）、 施嘉儒（后排右一）与学生们在加速实验室门前 林老师、童老师那一辈梦寐以求的就是“有条件做束流实验就一定要做束流实验”，在唐老师以后毕业的大部分学生仍无法接触束流实验，所以这也成为了唐老师培养学生的目标。在林郁正、唐传祥老师的指导下，杜应超承担起了搭建第一代实验平台的任务。由于这一工作完全是从头开始，所以实验的失败便成为了家常便饭。杜应超老师回忆道，“记得有一次实验过程中电子束把中间的两层隔窗打漏了，整个真空系统都泡在水里了，所有装置都要重新清洗，重新实验”。唐老师看到了正在清洗实验装置的杜应超，第一句话就是“人没事就好”，而后就马上一起讨论解决办法。 当年的那个实验室依然还在，20余名博士在这里完成课题，每一次毕业答辩，就是一次添砖加瓦，现在，它已经成长为世界一流的实验室，方寸之间尽是心血，百余平米，装下了50年科研工作者的付出、回忆和青春。
它一代代传承，节节攀升； 制备最长碳纳米管，创造首套甲醇制芳烃（MTA），优化制备碳纳米管达世界之最， 它一步步走来，后来居上； 制备公里级碳纳米管，为太空“天梯”的制造开启一线曙光， 它冲刺跳跃，突破极限，终将出现； 这一切，源于他们半个世纪的专注， 他们，仍在继续。 金涌（前排右二）、魏飞（前排左二）、王铁峰（前排右一）、 张强（前排左一）、黄佳琦（后排中） “金老在学术上对我影响很深，尤其是他对自然规律的追求和他刻苦追求学术的精神。不光是简单的刻苦，而是全身心地投入，为了自己认可的东西去做非常深入的探索，甚至到了废寝忘食的地步，这种言传身教的力量非常大”，魏老师说道。 魏飞（后排右三）、骞伟中（后排左二）、张强（后排右二） 要做事，先做人。做人要严谨，做事要讲原理，只有在原理上立得住脚，将来才不会走弯路。把这样的实事求是的思想落实到具体的科研中，这是作为科研工作者最基本的素质。在科学真理的角度，越严谨认真，方向越明确，对学生的思辨能力、思维冲击更大，做出来的东西能够经得起历史考验。对一个复杂的事物，首要的是求真，所以较真。学术讨论的过程中，四代人难免有些小的争执，但是我们都有一个共同点，就是“求真”。骞老师补充道，“金老师到魏老师再到我们这代，潜移默化地继承了这一传统”。
从飞行器结构力学到非线性有限元， 从“神舟”、”嫦娥“到西气东输， 有裂纹的地方就有他们研究的痕迹， 有材料安全的需求就有他们忙碌的身影， 基础教学，发展学科，研究前沿，应用实践， 每一步都是一代人的付出， 他们，仍在继续。
事师之犹事父也，第十四届“良师益友”的颁奖晚会现场，黄先生拿出了中国科学院给自己配发的高龄院士专用手机，说这部手机只要按一个特定按钮，就会给紧急联系人拨通带有定位信息的紧急电话，“手机上仅有两位紧急联系人，第一位是我的夫人，另一位就是庄茁”。庄老师回忆起与黄先生的过往，也无不感动。1995年，庄老师刚从爱尔兰博士毕业，回到清华大学工作。在工作上，黄先生会及时指出他专业方面的缺欠，辅导他有关塑性力学和非线性力学的概念。在生活上，女儿插班到了清华附小，没有预订到课本，黄先生夫妇就亲自打电话与身边同事联系为孩子借书，免去了庄老师的后顾之忧。2013年，年近九旬的黄先生，应国家之需，亲自组织庄茁、柳占立老师组成老中青团队，挑战页岩水力压裂，这一被美国著名院士称之为力学之谜的难题。
庄茁（中）、柳占立（右八） 水木清华几代人，亦师亦友亦同事。柳占立一提及庄老师，仿佛打开了话匣子，“庄老师常说清华培养的学生需要走向国际舞台，需要增加国际视野”。柳占立博士即将毕业时，庄老师就把他推荐给了在计算力学领域国际顶尖的课题组。临行前庄老师对柳占立说“出去是为了更好的回来”，待到博后即将出站时，面临着去留的选择性问题。打开邮箱，庄老师的信件简短有力：美国还是中国？“庄老师常说我们要为每一个学生设计出最适合他的发展轨迹，我深感这句话的分量，心里也下定决心，要把庄老师这种对学生的全方位培养思想给传承下去”。 后记： 他们曾一穷二白，却建立了世界一流实验室；他们曾一无所知，却开创了领跑世界的理论；他们曾一无所有，却攻克了搁置多年的世界难题.....当年他风华正茂，如今年近耄耋，当年他懵懵懂懂，如今已为人师。是他，不，是他们，用几代师生、几十载的智慧与付出，超越到如今的学术前沿。
清华大学“良师益友”活动自1998年开展以来，至今已进行至15届。活动旨在通过由广大研究生投票选出心目中优秀的研究生导师，以此来营造“尊师重道”的良好氛围。迄今为止，已有604位老师、1072人次获评清华大学“良师益友”称号。该活动为推进校园文化建设作出了重要贡献，现已成为清华校内的品牌活动之一。 清华大学第十五届“良师益友”活动已进入纸质投票阶段，小研们会亲自将纸质选票送至你的宿舍，快去选出你心目中的“良师益友”吧！ 文字编辑：王珏、陈恺、王婧云、杨东 图片来源：杨东、李晨曦 摄 |
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