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一名优秀教师必读的书目
2016-05-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
一名优秀教师必读的书目

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我认为,

一个有志于语文教学研究和有所追求的语文教师,

在有限的时间和

空间内,

必须阅读好和反思好以下十六类书目,

才有可能真正的成书在胸,

在教

学中游刃有余,推陈出新,建设自己的教学风格和教育思想。

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第一类,教科书。

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第二类,

语文教育史。

“要有历史的眼光,

鉴往知来——读一点语文教育史

的书”。

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张志公《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》

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郑国民

《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》



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顾黄初《中国现代语文教育百年事典》、倪文锦《语文教育展望》

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《问题与对策》



《中学语文教育史纲》



《新中国中学语文教育大典》

《国

外语文教学概况》、《新世纪中学语文教育》等。

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第三类,语文教育大师的经典性专著

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了解一点,思维开阔一点。

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特别是语文界泰斗三公的著作。

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《叶圣陶语文教育思想概论》

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朱光潜有《给青年的十二封信》、《谈美》,、《诗论》、《我与文学

及其他》、《谈修养》和《谈文学》。

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陈望道有《修辞学发凡》、《作文法讲义》、《陈望道论语文教育》。

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郭绍虞《郭绍虞论语文教育》

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黎锦熙《黎锦熙语文教育论著选》

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吕叔湘《语文常谈》、《吕叔湘论语文教学》

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《叶圣陶、吕叔湘、张志公语文教育论文选》

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《张志公文集》(三)“语文教学论集”

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《刘征(刘国正)文集》(一)“语文教育论著”

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陈原先《语言与社会生活》。

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张中行先生有《流年碎影》、《文言和白话》、《文言津逮》、《诗词

读写丛话》、《作文杂谈》、《谈文论语集》、《文言读本续编》。

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启功先生有《汉语现象论丛》。

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第四类,当代名师专著

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《中学语文教师教学基本功讲座》

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《中国著名特级教师教育思想录》

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《我和语文教学》

(

人民教育出版社

1984

年版

)



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《优秀语文教师上课实录》

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(于漪、高润华、陆继椿、钱蓉芬、陈钟

梁、徐振维、朱兆麟、杨墨秋、过传忠等人的

25

篇课文的“上课实录”)

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于漪老师,有《于漪文集》、《于漪教育文丛》四种

(

《站大写的人字

上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》

)



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钱梦龙老师《导读的艺术》

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李吉林老师有《情境教育的诗篇》

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魏书生《听魏书生老师讲课》及其相关著作等

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三联书店:

洪子诚

《问题与方法——中国当代文学史研究讲稿》



钱理群

《与

鲁迅相遇——北大演讲录之二》(“之一”则是《话说周氏兄弟》、陈平原《从

文人之文到学者之文——明清散文研究》



吴晓东

《从卡夫卡到昆德拉——二十

世纪的小说和小说家》



葛兆光

《思想史研究课堂实录》



王乾坤

《文学的承诺》



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张世英的《新哲学讲演录》,王一川的《文学理论讲课录》,吴炫的《新时

期文学热点作品讲演录》、邓晓芒的《康德哲学讲演录》。

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北京师大出版社有《启功讲学录》。

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《中学著名语文特级教师教育思想精粹》

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另外,小学语文界有四位著名的特级教师:于永正、靳家彦、支玉恒、贾志

敏。

他们的课堂、

他们的书也可一读,

对我们中学语文教师会有很多有益的启示。

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第五类,新生代名师专著

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小学语文教师窦桂梅有

《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》



《听

窦桂梅老师讲课》。

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中学语文教师中:

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余映潮老师有《中学语文教例品评

100

篇》

《怎样教学语文》

《余映潮阅读

教学艺术50讲》《听余映潮老师讲课》《初中生应该怎样写满分作文》等

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程翔老师有

《语文课堂教学的研究与实践》

《语文教改探索集》

《播种爱心》

《语文人生》《课堂阅读教学论》等

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李卫东有《听李卫东老师讲课》

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肖家芸有《语文活动式教学》

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赵谦翔《赵谦翔与绿色作文》

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韩军《韩军与新语文教育》《听韩军老师讲课》

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李镇西《听李镇西老师讲课》《做最好的老师》《爱心与教育》等

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万炜《班主任兵法》

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魏智渊《听魏智渊老师讲课》

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唐江澎上课实录

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等等还有很多,不再一一列举。

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我的观点是:

研究一至两个名师足矣,

多了有时无所适从。

读书要读出自己

来,也要读出自己不同的见解,这才是有真正追求的有思想的语文老师。

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第六类,理论类

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《基础教育课程改革纲要》《语文课程标准及其解读》

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《新教育之梦》(朱永新)

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王尚文《语感论》、《语文教改的三个浪潮》、《语感论》。

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李海林《言语教学论》、李维鼎《语文言意论》、韩雪屏《语文教育的心理

原理》。

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语文课程理论:

《语文科课程论基础》、北京师大郑国民教授的《新世纪语

文课程改革研究》。

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《语文课程改革理论探索书系》:王尚文主编的《语文教学对话论》、李维

鼎的《语文课程初论》和《语文教材别论》。

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钱理群《语文教育门外谈》

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