|
随着科学育儿观念渐渐深入人心，越来越多的孕妈妈，在孕期便已经开始考虑和学习如何对宝宝进行早教。早教这个词语，乍听起来起来十分高深莫测。其实，当你看完澳洲是如何向孕妈妈或者新晋妈妈们介绍早教之后，便会发现早教原来无处不在。
首先，最优质的早教源自于生活中的点点滴滴，不需要特别的器材，不需要特别的课本，更不需要高昂的学费。小宝宝们学习新技能，通常不是通过“说教”来实现的；相反，过度的教学模式会让宝宝们失去学习的兴趣。家长们给宝宝提供一个安全舒适的环境，条件许可情况下，尽量多陪伴，让他们觉得被关爱，被保护（也就是常说的安全感），让他们做他们自己感兴趣的事情，便是实现成功早教的全部要素。
在不同的生活场景下，会有各种各样让小宝宝们获得新知识新技能的途径，从而实现各种早教的目的。在日常生活中，小宝宝们学习的方式有：
看 听 问（适用于已经会说话的宝宝） 尝试新事物 不断的练习和重复学得的新技能
理论听起来总是太空洞，所以，咱们就探讨一些具体的澳洲早教例子吧。这些例子，适用于0-3岁的孩子，且大部分可以在中国实现。
场景一：在家里
准备食物和进食的时候 在保证不会太浪费食物的前提下，让宝宝们把玩各种食物，比如：蔬菜泥，香蕉，米饭等。他们可以通过触摸来认识各种食物的质感。 当小宝宝8-9个月之后，允许他们练习自己拿水杯喝水，刚开始练习的时候，杯子里放很少量的水，以免泼湿衣服。 当爸爸妈妈给小宝宝喂饭的时候，给小宝宝自己手里也拿一个勺子，他们可以尝试着自己勺食物送进嘴里。
这些尝试，宝宝们很可能会把自己的衣服，家里的桌子地板弄的一塌糊涂，对爱整洁爱干净的妈妈来说是个不小的挑战。但是，希望妈妈们明白，适度的“邋遢”，是有助于宝宝们学习的。 洗刷整理家务的时候 当妈妈或者爸爸们洗刷或者整理家务的时候，让小宝宝坐在身边或者躺在旁边观察（小月龄的幼儿往往对这些会体现出极大的兴趣）。 家长们在做日常家务的时候，可以告诉小宝宝您在做什么（不管小宝宝多大，从出生开始，爸爸妈妈们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么，在做什么；的确他们可能听不懂，但是这是他们最早接触语言的机会，为将来的学说打下很好的基础）。 晒衣服的时候，可以让宝宝们坐在边上，让他们观察晾衣服的每一个动作，让他们看到衣服在晾衣架上飘动的样子。
场景二：在外游玩的时候
在气温和天气条件许可的情况下，尽量让宝宝们到户外享受阳光和新鲜空气。（这一点在极度气温或者空气质量较差时，较难实现。） 带小宝宝们看看树木等绿色植物（让他们认识自然界中美丽的颜色）。 带小宝宝们看飞鸟，看流水，看人群，观看的时候，不管小宝是多大 ，会不会说话，妈妈们都可以告诉小宝宝他们所看到的人或者事物的名称。 引导小宝宝们听各种声音：鸟，小狗等；并模仿给小宝宝听。 让小宝宝在草地上自由爬行。
场景三：培养孩子的想象力
给宝宝读故事书，让宝宝们看书中的图片。这个可以在宝宝出生后便开始。听起来是不是很滑稽？但是，澳洲的确是这么建议家长去做的。这么一个简单的亲子行为，它可以帮助到宝宝的语言能力，想象力，注意力，创造力以及问题解决能力的培养。其实，这些是海外儿童心理学专家研究的成果，妈妈们无需刻苦钻研。最重要的是，妈妈能明白尽早为孩子读书（出生后便可以开始），陪着孩子翻翻书，看看图片，对孩子终身受益。 和宝宝们一起听音乐。 告诉宝宝自己身体部位的名称。比如，鼻子，眼睛，脚，手等。在妈妈们给孩子穿衣服，洗澡接触到不同身体部位的时候，都尽量告诉宝宝这是什么。有一天，妈妈们可能会惊讶的发现，宝宝已经能指出甚至说出哪里是鼻子，哪里是眼睛啦。 尽量多的和小宝宝进行互动游戏（比如： Peek-a-Boo,牵拉模仿划小船的动作等）。 让宝宝听风铃的声音。
时间有限，希望上面有限的澳洲早教例子对妈妈们，爸爸们，爷爷们，奶奶们，外公们，外婆们，等等等，和孩子密切接触的亲人们，有一定的帮助作用。早教不是花钱去报各类所谓的早教班，早教是家长们的陪伴，是应用科学轻松的方式，在日常生活中学习点点滴滴。 Dr韩 于阿德莱德
【图片源于网络】
澳大利亚妇产科医学博士 临床营养学硕士 临床医学学士
致力于传播科学而实用的 澳洲妇幼健康科普信息
|
