倾情教育写春秋作者：通讯员黄德望秦飞来源：孝感日报2016-05-13第03版：科教天地?从教26载，潜心钻研教育教学，学生说：周
老师的课“最过瘾”；任职25年，致力学校建设发展，同事说：周校长是个“大忙人”。5月10日，笔者走访了安陆市第七届人大代表、接官
乡中心小学校长周同元。一?1990年，20岁的周同元从安陆师范毕业，他断然拒绝父母给找的“体面”工作，回到接官乡高庙村当“孩子
王”。旧瓦房、破门窗、断腿的讲桌、掉漆的黑板……眼前的一切，他再熟悉不过。“一定要改变山村的教育落后面貌。”浓厚的家乡情结，让他
暗下决心。当时的高庙小学，民办教师、聘请人员居多。为人和善，事业心强，又是科班出身的周同元，工作刚满一年便被委以重任，担任该校校
长。在那个寂静的山村小学里，他和同事们潜心教书，精心育人，度过了整整12个春秋。2002年，该乡中小学布局调整，金台、界岗、高庙
等7所村小拆并，组成接官乡中心小学，周同元执掌“帅印”。更广阔的空间，更繁重的担子。“学校要生存，必须先发展！”周同元意识到，如
今的家长越来越注重孩子的教育，学校安全、校园环境、教育装备和教学质量样样都马虎不得。在党和政府的项目支持下，接官乡中心小学迎来飞
速发展的14年。教学楼、综合楼、学生食堂、学生公寓以及各种配套设施设备逐步得到完善。“别说双休日，就连寒暑假都很少落屋。”妻子秦
忠丽说，学校搞建设，数他最积极。二?“那次下雨，校长披着雨衣，戴着草帽给足球场的草坪追肥，地道的农民形象。”教师袁家强说，顶着
烈日给花草树木浇水，拎着配好草酸的水桶冲洗厕所，很多事情他都亲力亲为，是学校的“大忙人”。“有些事情，请人来做，除了花钱，还真不
放心。”周同元说，全市仅有7个“特色校园足球”项目指标，接官乡中心小学幸运获批，“不能让草坪死掉了，否则我们是‘罪人’”。去年1
1月，学校“少年宫项目”验收在即，正在襄阳开会的周同元惦记着刚装修的6间教室还未清理，返程途中，他电话通知校委会成员和中青年教师留
下，晚上“有紧急任务”。赶回学校，周同元顾不上吃饭，带领大家抹窗台、擦墙壁、拖地板、搬桌子……直至深夜，才将少年宫项目分配下来的
器材归类摆放到相应教室。“这里的一砖一瓦、一草一木，都来之不易。”周同元说，学校的发展凝聚了很多人的心血。近几年，该校投入7万
余元，用于校园文化建设，形成以“忠孝雅行”为主题的文化体系，投入25万余元建成留守儿童亲情聊天室、多媒体教室、舞蹈室、书法室、美术
室、棋艺室、音乐室、图书室以及足球、篮球和校外羽毛球训练场等，学校办学条件得到极大提升。三?“教学是门技术，更是一门艺术。”任
校长25年，周同元工作再忙，都会挤时间钻研教育教学，信息技术，做到与时俱进，常教常新。他说：“校长不是职业，教师才是‘老本行’。”
为上“活”语文课，他开动脑筋想点子。像“智力大比拼”、“成语接龙”、“一日一谜语”、“拟人句快乐城”……都曾出现在他的课堂上，孩
子们说：“上周老师的课，比看动画片还过瘾。”近几年，在他的带领下，该校掀起一股“课内比教学”热潮，学校综合排名，长期位居全市农村
小学前列。“学校有6个年级共11个教学班，每个班8至13门课程，站讲台的教师仅33人。”该校教务主任董成伟说，近两年，周校长帮因
“伤病”、“孕产”、“培训”等原因而不能上课的教师代课达5次，涉及语文、数学、思品等多个学科，是学校的“超级替补”和“多面手”。
“没有‘官架子’，对老师非常好，特别关注年轻新分配的教师。”青年教师徐蕾说，周校长不仅在教学中给予年轻人许多帮助，还关心大家的住宿
、伙食等，“在这里工作，有家一样的轻松和温暖”。目前，投资55万元的教师周转房正在建设之中。“建成后将优先满足‘85后’、‘90后’教师入住，给志在山村的年轻人‘筑暖窝’。”周同元对青年教师的关爱之情溢于言表。? |
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