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孩子学习不主动、上课注意力不集中、写作业磨蹭、贪玩、粗心……这些学习上的问题，你的孩子有吗？家长是怎么应对的呢？义正词严地提要求、苦口婆心地讲道理、声色俱厉地批评、给孩子报辅导班、买高科技学习产品……却都很难奏效。
每位家长都希望自己的孩子健康聪明、学习优秀，将来大有作为。然而。现实生活却并非那么简单。有的孩子智力正常，老师、家长，甚至孩子自己都花费了不少时间和精力，可成绩就是不理想。 家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意： 1． 不要操之过急 家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。 2． 要保持自己愉快的心情 家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。 3． 帮助孩子一起解决问题 家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感。 1、学习无计划 学习计划是实现学习目标的保证，但不少学生学习毫无计划，既没有长远计划，也缺乏到天到节到学科的具体安排，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。 因此。看什么、做什么、记什么等都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。无计划的结果是学习低效，学习不快乐，学习没有成就感。
2、不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。 有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”有的学生有点空闲甚至挤出空闲去“享受”——搞吃的弄喝的上上网玩玩球等等，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。
3、不求甚解、死记硬背 死记硬背不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。 它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。
孩子成绩不拔尖，父母首先需要考虑的是孩子的学习的方法是否正确。如果能注意培养正确的学习方法，对孩子成绩的提高可以达到事半功倍的作用。 要主动培养学习兴趣，曾经有统计表明，当父母有阅读习惯，孩子90%会有阅读习惯，同样学习兴趣也是一种习惯，当这种习惯让你感觉到快乐时，就会形成一种条件反射，培养学习 兴趣有四种方法： （1）灌输正面观念：学习是快乐的！ （2）从简单的开始学起，逐渐增强自己的自信心。 （3）每个学科都有规律，找到学习技巧和明白其中的规律。 （4）大量的时间训练，形成习惯。
如何提高孩子学习兴趣 1、制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习 家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范，只有做出榜样，才能要求和指导好孩子，孩子才会逐渐具备认真细心的品质。
2、快乐学习不可少 快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来，可以引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课等。
3、培养兴趣 让孩子知道学习知识的重要性，可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，让孩子明白知识就是力量的道理。
4、鼓励孩子自我激励 如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败，首先要帮助孩子树立自我激励的目标，其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，消除厌学情绪。
5、指导孩子学习方法 在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。想让孩子爱学习，从厌学变为喜欢学习，乐于学习，需要家长循循善导，耐心指点，不能操之过急。
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