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【考前技能篇1】——精通选择题解题技法快速得高分
二、答题技巧分三个步骤： 第一步：审材料。文字材料，须注意时间、地点、新名词等；图像材料，须注意的有图名、图例、指向标等；表格材料，须注意单位、总量与比重等。 第二步：审题干。须注意关键词、限定词。 第三步：审选项。须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。 针对选项，常见的错误有几种情况： (1)因果颠倒；(2)前后矛盾；(3)表述绝对化；(4)概念混淆；(5)表述错误或不完整；(6)以偏概全，以点带面；(7)与题干无关。 与之对应的选择题题型有： (1)正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。 (2)最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。 (3)因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。 (4)组合型选择题：由多项选择转化为单项选择，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。 (5)时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。 (6)选择题组：先给定材料、图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。 三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。 1.去伪存真——排除法 排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，正确的选择答案几乎直接来自教材或信息，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案的概率。 当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时，可用排除法，该方法的一般步骤如下： 第一步：全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述，充分全面地挖掘题干的规定性要求。 第二步：由已知条件出发，找出答案中的错误选项，并将其一一排除，缩小选择的范围。 2.排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较，在4个选项中，往往对题干信息分成两种判断，对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、 若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时，可用比较(排同存异)法，该方法的一般步骤如下： 第一步：对各个独立的选项进行分析，寻找出它们的共性与个性，初步确定正确选项。 第二步：结合所学地理知识，运用对比、综合等思维方式，进行分析，再次确认正确选项。 3.优胜劣汰——优选法 该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系，不同于一般的正误关系，因此，不要轻易地否定一个选项，解题时要通过对比，分析其“质”、“量”与题干的相符度，从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白，比较鉴别，优胜劣汰，在众多的答案中寻找最佳的答案。 当选项中有多项合理，但题干中的设问又有限定词，如“最”、“主导”、“第一”等字样时，要在选项中选出最符合题意的选项，此时常用优选法，该方法应用步骤一般如下： 第一步：找出设问限定词。细读题干内容，尤其是设问，在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。 第二步：结合题干，比较选项，进行优选。优选时往往要结合题干信息，从题干信息判断最佳选项。 4.追根溯源——逆推法 逆向思维包含多种形式，常见的形式有：逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息，逆向思考，合情推理，最终找到解题思路。执果索因，使思维顺序倒逆，选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式，是创造性思维的重要特征之一，它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力，又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。 当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时，该类选择题为因果型选择题，常用逆推法，该方法一般步骤如下： 第一步：逐字逐句审读题干，弄清“因”或“果”。 第二步：假定选项正确，然后把它放到条件中去检验，从而逐一排除或确定。
综合题答题原则为“精炼”，答题技巧分“四步”： 第一步：精准审题，注意审关键字词，分值分配等。 第二步：迁移套用，主要是迁移所学知识，灵活套用课堂归纳的答题模板。 第三步：对接材料，套用模板表述时要和材料相结合，提取恰当信息，转换表述。 第四步：规范作答，注意条理、简洁、完整。 1.特征描述题 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。 【答题模板】 1．自然地理特征：地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源。 2．地形特征：地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形特点即地势[海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值)]。 3．地表环境特征：气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。 4．气候特征：气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合。 5．水文特征：年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等。 6．水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流多少及河网形状，上、中、下游的划分，流经省区、地形区等。 7．聚落分布特点：从多少、分布地形差异等分析。 8．农业生产特征：主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。 9．工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 10．等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。 2.问题列举题 列举问题时要注意解读分值，列举不重复。环境问题的列举主要从题意判断，若是城市环境问题，则从城市就业、交通、住房、治安、环境等角度说明，若是区域生态环境问题，则主要从荒漠化、水土流失、土地盐碱化、干旱缺水等角度说明。 【答题模板】 人类面临的主要环境问题
3.原因分析题 在分析该类试题时，要注意把握以下两点： 1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的联系。 2．明确分析的原因内容，地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 【答题模板】
4.措施列举题 在解答措施类试题时，要把握以下两点： 1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2．解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。 【答题模板】
我国不同地区农业生产生态问题成因及措施列举
5.区位评价题 评价类问题的设问中一般有“评价”“分析利弊”“影响”等关键词，常用于农业、工业、交通、城市四大类问题的区位分析，答题模板比较相似，都是从自然、人文两个角度说明，但也有差异。该类问题设问时常有两种情况：第一，直接评价，可从有利不利两方面多角度分析利弊，如评价我国农业生产区位，利—地形多样、发展多种经营，不利—季风气候不稳定、多旱涝灾害；第二，给出限定条件，如评价优势区位条件，就只能从优势分析。 【答题模板】
6.影响阐述题 影响阐述类综合题的设问一般有“影响”“分析”“利弊”等关键词，常见问题有分析大型工程，如水库建设、南水北调、能源跨区域调配等的影响。解答时要有整体性的观念，注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析。 【答题模板】
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一、解答选择题遵循原则：
