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脑梗康复训练

 书香居人 2016-05-19



脑梗康复训练
        脑梗塞是各种栓子随血流进入颅内动脉使血管腔急性闭塞, 引起相应供血区脑组织缺血坏死及脑功能障碍。脑栓塞可发生于任何年龄,以青壮年多见。多在活动中集骤发病,无前驱症状,局灶性神经体征在数秒至数分钟达到高峰,多表现完全性卒中,意识清楚或轻度意识糊涂,颈内动脉或大脑中动脉主干栓塞导致大面积脑梗死,可发生严重脑水肿、颅内压增高。
治疗目标
        1、恢复患者语言功能;
  2、恢复患者肢体运动功能,改善步态,恢复步行能力;
  3、预防并发症:褥疮、呼吸道感染、泌尿道感染、深静脉炎;
  4、提高和恢复日常生活活动能力;
  5、及时正确的心理疏导,以帮助患者及早康复。
一、基础训练
       1、坐位平衡训练:
  先屈膝依靠背架支持坐在床上,渐去除支架,把双腿放在床边,也可在床侧或床头设上围栏杆、把手或捆上绳索,以助坐起。坐位平衡训练增强躯干肌(同时收缩)肌力和坐位平衡力等 。
  2、站位平衡训练:
  要有人扶持,或在特制的双杆中训练,可能的话用手杖协助。站立时两足分开约3厘米,先以健肢持重,缓慢试着用患肢,逐渐有两足交替,直至站稳,也可扶着凳子或其它工具,渐渐移步行走 。
  3、行走训练:
  初由他人扶持,渐渐过渡到独自行走,同时注意纠正行走时的问题,如偏瘫病人画圈步态。训练时主动作屈膝动作和踝关节背伸动作,选择较轻而坚韧的拐杖,长短适宜,一般是腋下3~5厘米至脚底的长度,或病人身高减去40厘米,也可选用双拐,因人而异,合适为度;
  4、上下楼梯训练:
  上楼时先用健足跨上然后再提起患足与健足在同一台阶,下楼梯则相反。如用拐杖,可先将拐杖支在上级台阶,再跨健足,最后再跨患足,下楼动作与之相反。有时下楼有居高不安感,可试行面向后方下楼法;
  5、使用轮椅训练:
  初由人扶持及协助,协助人员站在轮椅后面,用两手握住轮椅扶手或背,再用足踏住下面的横轴以固定轮椅,轮椅放在病人健侧,上下时要挂上手闸;上去后训练椅上活动,前后动和左右旋转;
  6、改乘动作训练:
  病情稳定、身体情况好转后,可做改乘动作训练。方法是除上述动作轮流练习外,再做床→轮椅、轮椅→椅子或便器、手杖→椅子、床→行走等改乘动作。边转动患侧边进行改乘,易做、安全;
二、日常生活训练
        经日常生活的训练,使患者尽快能独立生活。训练应由简到繁,由室内到室外,由院内到院外,逐步扩大;训练方法有:
  1、垫操:让患者在垫子上学习如何来去移动,侧卧和坐起,渐延及起床、上下床等;
  2、拐杖平衡练习:学习和应用拐杖技巧,上下轮椅;
  3、自我护理训练:个人卫生、刷牙、洗脸、洗澡等;个人体表修饰、梳头、修面;上厕所或便器,大小便自我处理;就餐,穿、脱衣服;带手表、开灯、打电话、戴眼镜等;
  4、旅行活动:上下汽车及其它交通工具。总的目的是促使肢体恢复或达到生活自理;
  三、作业疗法
  对于年轻、病情轻、残留症状也轻的,经作业疗法,使其尽可能回到社会,参加一定的工作。包括:保持和扩大生活能力,增强肌力和肌肉的耐力,提高动作的协调性和灵巧性,培养集中力,提高心理功能,进行原职业内容训练等。
脑梗塞护理
  1、随时监测病人生命体征:因为脑梗塞病人多有高血压病史,护理人员在护理过程中会密切监测病员心率、心律、血压变化和心电监护。保持患者血压控制185/以下,防止意外发生。
  2、基础护理:护理人员对患者气道进行管理,保持患者气道通畅,定时为患者翻身拍背,预防褥疮和肺部感染,并配合康复治疗师,对患者进行按摩,预防肌肉萎缩。
  3、指导患者功能锻炼:指导脑梗塞患者左上肢锻炼,走路时将腿抬高,做跨步态,并逐渐进行跨门槛,在斜坡上行走,上下楼梯等运动,以达到生活自理的目的。
  4、心理护理:护理人员 以对待自己亲人的爱心体贴患者,在精神上给予安慰,并创造一个温馨祥和的环境,使患者感到心情舒畅,以乐观、自信的心理状态,积极配合治疗。

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