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10种超实用学习方法,让你迅速提升学习效率

 mrsh 2016-05-24

提升学习效率才是硬道理

前些天,我采访到中央电视台电视剧中心的一位导演。接触到这位导演,他有个习惯让我印象深刻,那就是拍照,看到好的东西,如一些好句子、好段子、好图片,就用手机拍下来,回到房间后就整理出来,保存到笔记本电脑,定时翻出来看看。他告诉我,他的很多创意,剧本的思路都是在路上发现的,但是人的脑瓜子越来越不顶用,只能用手机拍下来,事后整理保存。在拍电视这么辛苦这么忙的情况下,他依然坚持做笔记,这让我深受启发。

最近读到一本叫《学会学习,从认知自我到高效学习》的书籍,里面介绍了一些如央视那位导演用到的学习方法,很受用,特意分享出来。

书的作者是日本一位教育学者,大学教授。他平时喜爱阅读人物传记,在他阅读的过程中发现那些被称为“伟人”的人们,总会在某一段时期进入一个人生的转折点。那么伟人们又是如何在人生的转折点成功转变,步入成功的人生轨迹呢?答案就在他所写的这本《学会学习,从认知自我到高效学习》里。

在这本书中,作者为我们精心准备了16种超实用“学习法”:从发现了特洛伊遗址的谢里曼,到开创了女性时尚潮流的香奈儿;从写出了《浮士德》的歌德,再到日本知名作家村上春树。这些人的学习方法无一不是值得我们学习、借鉴的对象。

对于现在的自己感到迷茫、困惑时,不妨暂时将烦心事抛于脑后,拿起这本书,看看伟人们是如何在逆境中重生的。这或许不能立竿见影地帮助你解决眼下的实际问题,但一定会给你一些启发。

我们无须站得多高,更重要的是站对位置,站在巨人的肩膀上。

下面就摘录书中的10种“伟人学习法”,送给当下迷惘的你,总有一种适合你。

1.德鲁克的“目标管理&命名思考法”。(献给有干劲,却看不到成果的你)

德鲁克在学习时也会有计划地进行自我管理,提前拟定好“行动计划”。面对那些常人无法准确理解的事物,德鲁克总能一眼看穿其中的本质,并用精准的语言表达出来。

2.本田宗一郎的“不请自来学习法”(献给想要摆脱学历自卑的你)

学习要敢于不耻下问。为了找到解决问题的方法,本田宗一郎会主动找到这方面的专家,不胆怯、不高傲、不摆架子、有目的地向其请教。弄清楚哪些才是实现目标所必备的知识。并深入现场进行实践学习。

3.斯蒂芬金的“外界屏蔽法”(献给爱找借口的你)

斯蒂芬金向自己发誓:不完成目标,绝不离开书房半步。所以每天他都在紧闭的房门中奋笔疾书。不开门,不接电话,更别想用看电视、玩游戏来消磨时间。拉上窗帘,或是放下百叶窗,把桌子附近容易分心的东西全部收拾干净。

4.夏目漱石的“个人主义学问”(献给过于认真、容易郁郁寡欢的你)

夏目漱石不愿意对英国文学的老师言听计从,而是想用自己的方式思考文学。这好比是想开一家只属于自己的小店。用自己的思维去学习,掌握好自己的节奏。

5.歌德的“限定法”(献给无法明确目标的你)

歌德不仅擅长绘画、弹琴,还精通希腊语、拉丁语、希伯来语、法语、英语与意大利语。虽然精通多门语言,但他却在写作时规定自己只能使用德语。正因为他只专注于一件事,才能做到与众不同。

6.吉田松阴的“相互学习法”(献给一个人提不起干劲的你)

名师吉田松阴以“飞耳长目”为目标,凭借满腔热情和旺盛的好学心感化众人。他能把监狱变成教室,并引导人们相互学习。他这种能让人自发产生学习欲望的方式就发源于监狱。

7.福泽谕吉的适塾式“切磋学习法”(献给做事容易找借口的你)

适塾式学习法就是在同一片屋檐下生活,吃一样的饭,彼此赤裸,坦诚相待,挤在一个小房间里,为更高的目标共同奋斗的“切磋学习法”。

8.涩泽荣一的“古典学习法”(献给缺少精神支柱的你)

把前人的知识当成精神支柱。

9.香奈儿的“对镜观察法”(献给叛逆心强的你)

香奈儿的交际范围很广,她与毕加索、让谷克多和斯特拉文斯基都有交情。但她时刻都在审视自己,并直面自己的仪式,帮自己打破常识,找到灵感。

10.爱因斯坦的“张弛有度学习法”(献给容易陷入专业领域,困于狭小世界的你)

“如果没有成为物理学家,我现在应该是个音乐家吧。我人生中的大部分喜悦都来自小提琴。”爱因斯坦通过享受音乐调节内心的平衡。

最近三个月,我开始坚持写作,每天早上6点半起床,写1500字,到现在已经坚持了近100天,写了将近10万字。三个月来,我所运用的就是斯蒂芬金的“外界屏蔽法”。每天在同一时间走进书房,关上房门,屏蔽外界,进入写作状态,在完成1500字的目标之前绝不开门。这个习惯一旦养成,以后只要调整好状态,就可以随时进入自己的世界。

只要找到合适自己的学习方法,学习就会变得非常有意思。你就变得越来越有自信、越来越有毅力,你的世界也会变得更加多元化。


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