青年设计师的校园情结 | 对话陈翔

YISHU: 为什么会选择校园设计，目前武汉好像还没有专门针对校园的设计公司？

　　陈翔： 是的，真正意义上的专业校园设计工作室在湖北都并不多。选择校园设计，源于我内心 深处对校园怀念与热爱，我想为师生带去愉悦的艺术环境。

　　IYISHU: 你认为校园设计更偏向宣传还是装饰？

　　陈翔： 我大学时代学的是艺术装饰设计，在毕业过后从事的是广告传媒行业，然而现在看来，校园设计更像是这两种的综合体，是视觉艺术与空间艺术的集中表现。

　　IYISHU: 校园文化具体包括哪些方面呢？

　　陈翔： 包含挺广的，小到班级牌、宣传册、大到环境改造工程都是校园设计，但其都不可能孤立存在，是校园文化视觉系统下的个体设计。如功能室、背景墙、文化宣传橱窗、廊道、大厅、荣誉室、楼梯、等等 根据我接触到的客户及设计经验，我通常把校园设计分为三大类：环境改造 宣传文化 视觉装饰 。而现实中以局部改造和展示文化的学校居多。

　　IYISHU: 校园文化有多大的影响呢？

　　陈翔： 可以达到“润物无声”的育人效果，是无形渗透的过程，比老师灌输理论更有效。人是视觉动物，愉悦的文化环境其实就是一个大课堂。

　　IYISHU: 你的设计理念和创新创意来源哪里呢？如何保持设计常青？

　　陈翔： 来源对前沿设计思想的把控，如今的信息大爆炸的时代，客户的审美快速变化，设计师必须要跟上思路。用一套千年不变的设计方法去应对所有客户，是行不通的。必须大胆求变求新，创意来源是生活观察和艺术积累，一些艺术规律和美学原则是不会变的。

　　IYISHU: 在校方要求和设计创新之间有出入时，怎么办？

　　陈翔： 设计其实就是一个妥协与创新的矛盾体中进行的，天马行空的设计是没有人会用的。但是一位的跟着客户的思路走，那就不能定位为一个设计师了，还是需要有自己的艺术主张、艺术坚持。设计应该是思想的对话，不是技术层面的。