如何全面、整体、辩证的把握材料作文的立意 ——以2016年5月山东潍坊三模作文为例
作者：山东章丘 黄永忠 编审：赵怀兵 授权发布：公众号yuwenyuekan 山东很多地区还是非常认可潍坊的模拟考试试题的，近期我们学校也用它的三模试题同步进行了测试。潍坊三模的作文如下： 在访谈现场，记者问两位成功人士：“二位在各自领域都取得骄人成绩，你们成功的秘诀是什么？”一位回答说：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。”另一位回答说：“对准一个‘城墙口’进攻。” 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 顺便补充一句，今年高三我们与潍坊同步进行了5次测试，好像潍坊每一次的作文都是常规的材料作文，没有涉及到任务驱动的类型。 首先这是一个常规的主流的新材料作文。这一次作文写作，学生表现得并不理想，我觉得最根本的原因在于命题者提供的两则材料在逻辑范畴上是不完全对等的。 第一位回答：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。”这一句话我曾经做过一个内容相关的语言运用题如下： 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意。（4分） “尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。” 答案示例一：我们不知道哪本书以后会有用（2分），现在只能抛弃功利的想法，多读书。（2分） 答案示例二：读书不能急功近利（2分），现在读得多，将来用时会得心应手（2分）。 答题要点：①读书不可急功近利，②目前读书，利在将来。 从参考答案可以看出，命题者认为这句话的指向是不能急功近利，要着眼长远。当然我认为这句话更重要的要义是谈整体和局部的关系，谈事物点和面的关系，它以比喻性的方式说明，很多事情虽然起作用的只是一个局部，但是离开了整体，那个能起作用的局部也就不存在了。材料还隐含有厚积薄发、有备无患、成功要做好充分的准备。 第二则材料说“对准一个‘城墙口’进攻”，含义就更加的丰富。我们可以得出要咬定青山不放松，要目标明确专心专注坚持地去做一件事情，还隐含有执着、用心专一不三心二意、抓住重点、不放弃、学会舍弃、水滴石穿等角度。 在写作立意时，我们应该允许学生抓住材料中的一个角度去写。从学生作答情况来看，选第二则材料的人数很多，第二则材料也比较容易把握材料的关键——要目标明确专心专注坚持地去做一件事情。 但是，这毕竟是一个由两则材料构成的材料作文，无论是从材料作文的写作要求出发，还是从近几年山东卷的实际阅卷情况出发，材料作文最好的立意都应该是先全面、整体、辩证的把握材料，何况这是一例两则材料的材料作文，写作中应该从两则材料的共性中去寻求最佳立意。也就是说，两则材料的最佳解读角度必须在两则材料相互呼应的一致性中去界定内涵，尽量舍弃各自在共同角度外的延伸。 从两则材料呼应一致的角度来看，第二则材料“对准一个‘城墙口’进攻”这句话，命题者就有意抑或无意省略了半句话，当然更大可能是原材料来源中没有那半句话，导致学生在立意上出现了问题，第二则材料的完整表述应该是“对准一个‘城墙口’进攻，而不是对着整面城墙进攻。” 这样学生就能很快找到两则材料的结合点：应该着眼全局，还是局部；要全面准备还是重点突破，（引申）在学问上是要广博还是专精等等。从这个核心出发就可以看出，由第二则材料确定的立意“要目标明确专心专注坚持地去做一件事情”重心就应该在“去做一件事情”上，而不是在“目标明确专心专注坚持”上。 在阅卷中，发现学生偏离题意的情况有以下几点： ①只抓住成功写； ②写成功的途径各种各样； ③每个人都有适合自己的成功之路，条条大路通罗马； ④要找到适合自己的方法； ⑤要坚定信念； ⑥抓住机会，莫让机会悄然而逝； ⑦工匠精神； ⑧展翅飞翔和脚踏实地。 总结完后，偶然间看到语文月刊公众号发表的山东邹城苏琳老师的《潍坊三模作文写作情况分析及下水作文》，受益匪浅的同时，也对苏老师的下水文章材料核心的把握有个人不同角度的思考，我认为文章不能只抓住“一张网”和“城墙口”这两个比喻性的概念去说理，而应该在两个概念的相互呼应中找到比喻性概念准确的界定。 特此提出自己的疑问与各位老师商讨，以期能够更好的完成2016年的高考备考工作。 （责任编辑 月矣） | 
